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亚利桑那大学

1. 机构名称:
   亚利桑那大学

2. 部门名称:
   学校的人类学

3. 教师在人类学的部门:
   1. 小锚,大卫(博士,耶鲁大学1990;(协会。]教授;联合appt。材料科学与工程)考古、历史,archaeometallurgy,非洲。
   2. 米尔斯,芭芭拉·j .(博士,新墨西哥1989;教授和头部)contact-period andhistoric普韦布洛人,陶瓷分析、CRM、种族文化考古学。
   3. 林赛·蒙哥马利(斯坦福大学博士,U 2015;助理教授);殖民主义、游牧、文化景观,和gio;美国Southwestand大平原。
   4. 玛丽亚Nieves Zedeno(博士南卫理公会U 1995;教授;ResearchAnthropologist,应用人类学的研究);考古学、人种历史学和民族学的北美,土地利用研究,landscapetheory,狩猎采集的研究中,结算模式,人口流动,美国印第安人研究;平原。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 托马斯·e·谢里登(亚利桑那州博士,1983;教授;特里。appt。中心)西南民族史、美国西南部、西北墨西哥。
   2. 罗纳德·h·去往(亚利桑那博士U 1997;副教授,树木年轮研究实验室);树木年代学、测时法、考古;大盆地西南部,早期的纳瓦霍人。
5. 一般的声明:
   研究生课程提供学生感兴趣的历史考古的机会随着领域的研究在美国本土,西班牙殖民时期的美国墨西哥裔美国人,西方的主题。广泛的实验室,ASMlibrary和纪录片资源包括:亚利桑那州立博物馆图书馆,广泛的收集和西南部分的纪录片关系(鉴于缩微胶片的西班牙殖民文档);传统的实验室技术;巴拉;和现场计算机中心。也可用附近的大学图书馆,收藏,和员工专业知识的亚利桑那历史社会和西方考古和保护中心,国家公园管理局。当地考古社会和私人文化资源管理公司积极参与historical-archaeological研究,提供学生参与的机会。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   罗纳德·h·去往(亚利桑那博士U 1997;副教授,树木年轮研究实验室);树木年代学、测时法、考古;西南部,大盆地,早期的纳瓦霍人。

纽约州宾厄姆顿大学

1. 机构名称:
   宾厄姆顿大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 兰德尔·h·麦奎尔(博士,亚利桑那大学1982分;纽约州立大学杰出教授)政治经济、意识形态,美国西南部和东北部,Northern México, 19th-20th Century, Materiality of U.S. – México Border, Labor History.
   2. 玛丽亚,马路(博士,宾厄姆顿大学1997;兼职教授)城市考古,19世纪纽约北部,。
   3. 马修·桑格(哥伦比亚大学博士,2015;助理教授)地球物理调查、空中成像,公众参与,与后代社区合作,美国东南部主任,格勒Geechee MAPA程序。
   4. 露丝·范·戴克(博士,亚利桑那大学1998分;教授)景观、身份、德克萨斯州、内存迁移。一般的声明:
4. 一般的声明:
   部门奖励人类学硕士及博士学位的专业化历史考古学。我们还提供硕士学位公共考古学也可以有一个专业化的历史考古。教师和学生正在进行的研究项目与历史疫源地在纽约州北部,南卡罗来纳、科罗拉多、德克萨斯和墨西哥西北部。没有教师在水下考古,我们目前没有这样的研究设施。安委会七考古实验室教学和教师和学生的研究。我们有一个特殊的实验室对于无人机的地球物理调查,磁力计、地面穿透雷达和其他设备。公众考古大学的设施是非营利的合同考古部门由劳里Miroff(博士SUNY-Binghamton 2002)。它提供了就业和现场经验,以及学生的论文和论文项目历史考古学。考古分析研究机构为教师和学生提供了基础设施和分析支持研究。部门为研究生提供了一个计算机舱使用MAC,兼容ibm计算机和激光打印机。 For the 2013-2014 year, the department awarded a total of 22 assistantships, three to six of which were awarded to incoming students. Assistantships constitute a tuition waver and a stipend. University resources include the Fernand Braudel Center directed by Richard Lee, the Environmental Studies program directed by archaeologist Carl Lipo, and the Women, Gender, and Sexuality Studies Program directed by Benita Roth.
5. 更多信息请联系:< 0}。
   兰德尔•麦奎尔的人类学,纽约州立大学,宾厄姆顿,纽约13902 - 6000美国;电话:607-777-2100;传真:607-777-2477;电子邮件:rmcguire@binghamton.edu;Web页面:http://gradschool.binghamton.edu和http://anthro.binghamton.edu/。

波士顿大学-考古项目

1. 机构名称:
   波士顿大学
2. 部门名称:
   考古项目
3. 教师在历史考古学:
   1. 伊利亚,里卡多·j .(博士,波士顿1982;协会考古学教授)考古遗产管理,伦理在考古学。
   2. Metheny凯伦b(波士顿大学博士学位,2002年,在烹饪高级讲师,讲师考古学)
      历史考古学和人类学,考古学和人类学的食物;民族志、口述历史、感觉观点、实验考古学、食品映射和可视化技术;历史景观,新英格兰艾治、工业和工人阶级的家庭和社区,和性别,种族,和身份
4. 一般的声明:
   波士顿大学艺术与科学研究生院提供考古学通过考古计划硕士学位和博士学位考古人类学通过人类学的部门(见以下条目)。考古项目专业考古科学和考古遗产,强调全球比较考古,尤其是城市社会和关键作用的研究,考古学家在理解人类过去通过物质文化考古遗产的处理问题在当下。研究人类植物学、zooarchaeology、计算机设施,包括GIS实验室,是可用的。石头科学图书馆房屋广泛持有的人类学、考古学和遥感。相关课程包括考古学自北美殖民地;后殖民时期的美国考古学;工业考古;口述历史考古学和书面记录;人工制品分析方法在历史考古;时代的考古勘探; Pots and Pans: The Material Culture of Cookery and Dining; Archaeology of Boston; Archaeology and Colonialism; Archaeology of the Viking Age, Archaeological Administration, Ethics, and the Law; Paleoethnobotany; Contemporary Theory in Archaeology; and Geographical Information Systems in Archaeology. Related departments and programs include: Anthropology, American and New England Studies, Preservation Studies, History of Art and Architecture (which offers a Certificate in Museum Studies), the Center for Remote Sensing, and the Center for Materials Research in Archaeology (CMRAE) based at Massachusetts Institute of Technology. Degrees offered are B.A. and M.A. in Archaeology (for Ph.D. see BU Anthropology).
5. 更多信息请联系:< 0}。
   教授凯瑟琳•西考古研究院主任(2021年秋季):cfwest@bu.edu。在线形式和应用程序可用http://www.bu.edu/cas/academics/graduate/;网页:http://www.bu.edu/archaeology/。

波士顿大学-人类学计划

1. 机构名称:
   波士顿大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 目前没有一个
4. 一般的声明:
   波士顿大学艺术与科学研究生院提供考古学通过考古计划硕士学位和博士学位人类学通过人类学的部门。考古人类学的主要焦点包括人类环境交互,都市生活,家庭,和物质文化的深刻的历史角度看;主要研究包括中美洲地区,北美和地中海。考古人类学博士学位相关课程包括交叉视角在人类学、历史人类学思想的;当代人类学理论;当代考古理论;在考古科学方法;世界考古;食物、文化和社会;波士顿:一个民族志的方法; Anthropology and History; as well as courses listed for the Archaeology Program M.A. degree. Related programs include the MS in Forensic Anthropology at the BU School of Medicine.
   
5. 更多信息请联系:< 0}。
   研究生院主任教授罗伯特·韦勒在人类学:rpweller@bu.edu。考古人类学博士学位信息:http://www.bu.edu/anthrop/graduate/phd/。在线形式和应用程序可用http://www.bu.edu/cas/academics/graduate/;

布朗大学

1. 机构名称:
   布朗大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 罗伯特Preucel(博士,加州大学洛杉矶分校;教授和主任,Haffenreffer人类学博物馆)。土著考古学、普韦布洛反抗,博物馆,表示,本土北美西南部。
   2. 帕特里夏·e·Rubertone(博士SUNY-Binghamton;教授和研究生院主任)历史和本土考古,定居者殖民主义,景观和记忆、城市indigeneity,本机北美新英格兰。
   3. Peter Van Dommelen(莱顿大学博士;教授)考古,殖民主义,后殖民理论,物质文化、地中海。
   4. 范·帕克(博士,哈佛教授Asst.)空间和景观,殖民主义,GIS和空间分析,安第斯山脉。
4. 其他相关的教师:
   1. 斯蒂芬·休斯顿(博士,耶鲁大学;考古学教授),古老的书写系统,图像和代表性,玛雅。
   2. 安德鲁·谢勒(博士,德州第一部;米;Assoc。教授)考古,m.a.、丧葬考古学、战争和暴力,政治组织,玛雅/中美洲。
   3. 伊丽莎白·胡佛(布朗博士;Assoc。美国研究教授)社会文化人类学、印第安人的研究中,社区参与、博物馆、社会和环境正义。
   4. 约翰樱桃(南安普顿博士;考古学教授,经典)复杂的社会,考古学的岛屿,景观研究、爱琴海、加勒比(蒙特塞拉特岛)。
   5. Yannis Hamilakis(谢菲尔德博士;考古学教授和希腊研究)sociopolitics本体,地中海考古与民族主义。
5. 一般的声明:
   历史考古学有着悠久的布朗大学的优良传统。这个项目的优势是它的殖民主义方法,自主体验,多民族和diasporic社区代表,和景观和记忆;和它的历史和multi-evidentiary在人类学的研究关注。历史考古学的核心教师开展以社区为基础的研究背景,从城市博物馆以美洲为重点。目前的研究生进行研究机构生活(19 th世纪避难所,印度寄宿学校),历史性的普韦布洛人,公共艺术和place-claiming pre-colonial-colonial过渡,实践社区,他们的方法。
6. 度和其他程序发行:
   研究生在人类学历史考古学受益于交换思想和支持教师和学生在人类学的分支学科广泛的理论,方法,时间和地理的话题。我们的设施包括:考古学和数字考古实验室,计算机实验室,和学生办公室,所有住在美国,Haffenreffer人类学博物馆。研究生在校园里也可以利用其他资源,比如约翰·卡特布朗库,约翰干草图书馆,美国原住民和自主研究,谢里丹中心教学研讨会和教学证书项目,帮助他们准备学术就业市场。教师对这些单位的关系,儒科夫斯基考古研究所和古代世界和约翰·尼古拉斯·布朗公共人文文化遗产中心提供机会为学术浓缩和网络通过讲座、棕色食品袋会谈,会议补充那些由部门和其他单位。学生参加博士项目和获得硕士学位在途中人类学博士学位。布朗的开放招生研究生项目允许选择博士生追求硕士学位二级结合自己的研究领域。
7. 附加信息的联系人:
   一般研究生项目的信息,联系研究生院主任,帕特里夏·e·Rubertone人类学、盒1921,普罗维登斯的布朗大学美国国际扶轮02912 (Patricia_Rubertone @brown.edu)或咨询人类学系的网页http://www.brown.edu/academics/anthropology/

大学伯克利分校

1. 机构名称:
   加州大学伯克利分校
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 阿加沃塞布丽娜(博士,多伦多;教授)m.a.和性别、罗马和历史性的英国、加拿大。兴趣包括理解生物文化来源的孕产妇骨质流失。
   2. 毒蛇,Junko(博士,麦吉尔;教授)狩猎生存和结算,史前绳纹狩猎采集者在日本,东亚考古陶瓷分析,在日本历史考古学。
   3. 乔伊斯,迷迭香(博士,伊利诺伊厄;教授)Prehispanic和殖民拉丁美洲,性别和性取向,社会理论,中美洲,中美洲和加勒比地区。
   4. 莱特福特肯特g(博士,亚利桑那州圣;教授)本机国都接触和殖民时期考古学、文化变化、多民族社区,沿海狩猎,加州西南部和东北部考古学和人种学,沿海狩猎采集者的理论问题。
   5. Sunseri,小君(博士学位。加州大学圣克鲁斯分校;考古研究生顾问;Assoc。教授)社区考古学、殖民主义、艾治、风景、历史考古、保护和遗产,美国西部和北部南非
   6. 白色,威廉。a .(亚利桑那州博士;协助。教授)以社区为基础的历史考古、非洲散居侨民、文化资源管理、保护历史古迹,文物保护和数字遗产,美国西部和美国维尔京群岛
   7. 威尔基,劳里a(博士,加州大学洛杉矶分校;)历史考古学教授,重点理解建筑的社会差异和inequality-particularly有关种族,性别,和性别;sociopolitics考古学。专业包括非洲散居侨民(强调南方腹地和加勒比海),和American-period加州。时间专注于18到20世纪中期晚期。
4. 一般的声明:
   历史考古学在加州大学伯克利分校有着悠久的优良传统。程序的优点包括:考古学文化的联系和变化在殖民和后殖民设置;社会身份;和多民族的形成和Diasporic社区;家庭考古;和性别和家庭考古学。考古学教授伯克利分校在实地研究非常活跃,项目在北美,加勒比地区,欧洲,和日本。应届毕业生和在校学生也进行了研究历史时期的网站在加州,弗吉尼亚,夏威夷,纽约,麻萨诸塞州,路易斯安那州,加勒比地区,洪都拉斯,萨尔瓦多,墨西哥和澳大利亚。考古学的研究生是一个紧密的社区35岁左右的学生在一个广泛的理论工作,地理、方法论和时间。考古研究机构(ARF),一个独立的研究小组,为学生和教师提供研究支持。 During the academic year, ARF sponsors a weekly archaeological “bag lunch” series of talks, and distinguished guest lectures two to three times a year. The department offers the Ph.D.; the M.A. is awarded upon completion of first-year course work and written and oral exams. Normative completion time for the program is six years. Students are assigned two faculty advisors on admission and are offered five years of funding, from sources that include university and departmental fellowships and Graduate Student Instructor positions guiding lab and discussion sections of courses taught by faculty. Graduate Student Researcher positions with individual faculty or departments may also be available. Departmental resources relevant to historical archaeology include laboratories providing training in Archaeobotany, Skeletal Biology, Zooarchaeology, and Geoarchaeology, and laboratories for Historical Archaeology, California Archaeology, Central American Archaeology, and East Asian Archaeology. Additional laboratory facilities and equipment available to students through ARF include a wet-lab for processing materials, analyzing soil samples, and preparing thin sections, a microscopy lab, and a computer laboratory. The George and Mary Foster Anthropology Library adjacent to the department supports research and teaching, with the third-largest anthropology collection in the US. The Bancroft Library, world-renowned for its archival collections, particularly related to the American West, is also located on campus. The Hearst Museum curates national and international archaeological and ethnographic collections. Research grants are available from the Anthropology Department, ARF, and a variety of campus research centers. Please note that there are no faculty with expertise in underwater archaeology.
5. 更多信息请联系:< 0}。
   小君Sunseri,考古学研究生顾问,加州大学伯克利分校人类学系CA 94720美国;电话:510-643-0677;传真:510-643-8557;电子邮件:jsunseri@berkeley.edu应用程序和一般信息联系:Tabea Mastel,研究生事务官,人类学、232克鲁伯大厅,加州大学伯克利分校CA 94720美国;电话:510-642-3406;电子邮件:tmastel@berkeley.edu;页面:https://anthropology.berkeley.edu/

加州大学-圣克鲁斯

1. 机构名称:
   加州大学圣克鲁斯
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. Daehnke乔恩(博士,加州大学伯克利分校,Assoc。教授):以社区为基础的研究,传统研究中,文化资源政策和法律,自主研究,西北太平洋沿岸的历史和考古。
   2. Habicht-Mauche,朱迪思(博士、哈佛大学教授):物质文化和技术文化的接触、社交网络、身份和性别,原住民对殖民主义,实践理论在考古学、陶瓷材料分析。
   3. 梦露,j·卡梅隆(博士,加州大学洛杉矶分校,Assoc。教授):西非和非洲散居侨民的考古;历史人类学;社会的复杂性和状态;都市生活;空间、景观和巨大;文化接触和变化;空间分析和地理信息系统;西非(贝宁)和加勒比地区(海地)。
4. 一般的声明:
   加州大学圣克鲁斯分校是一个新兴领袖考古研究本地和世界各地。我们的博士项目实行严格的殖民遭遇的考古学和创新方法。我们强调先进的实验室和现场的组合方法来回答令人兴奋的人类学关于过去的问题。UCSC的拥有在非洲西部地区专门化和非洲散居侨民,加利福尼亚和西北太平洋和南美洲。此外,UCSC的考古研究中心促进跨学科学生和教师之间的对话和公共宣传。研究生在UCSC获得世界级的各种理论和方法指导。这些包括陶瓷材料分析、空间分析、家庭和景观考古学、化学和同位素特征的研究,m.a.,古老的DNA分析,和文化遗产管理。在部门内学生与教师密切合作,并在校园最先进的研究实验室。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   j·卡梅伦梦露,人类学,加州大学圣克鲁斯,CA 95060美国;电话:(831)459 - 3614;传真:(831)459 - 5900;电子邮件:jcmonroe@ucsc.edu。应用程序和一般信息联系:弗雷德迪肯,研究生项目协调员,人类学,社会科学,加州大学圣克鲁斯,CA 95064美国;电话:(831)459 - 3588;传真:(831)459 - 5900;电子邮件:fdeakin@ucsc.edu。请访问我们的网站http://anthro.ucsc.edu为进一步的信息。

芝加哥大学

1. 机构名称:
   芝加哥大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. Dawdy,李香凝(博士2003年密歇根,助理教授)殖民主义和post-coloniality,种族/性别、非正式经济体,文本方法,美国加勒比海。
   2. 迈克尔·达艾韬(伯克利博士学位。1990年,教授协会)殖民主义、政治经济、种族文化考古学,仪式,消费、身份政治,Celtism,铁器时代欧洲、非洲。
   3. 相连,艾伦·l .(博士,哈佛大学1978分;人种历史学教授),工业化前的都市生活、农业、人类环境交互,安第斯山脉,中美洲、东南亚。
   4. Lycett马克·t .(博士1995年新墨西哥,高级讲师),殖民主义,景观和地方,建筑,人口统计学,西南美国,西方n .美国南亚。
   5. 凯瑟琳·d·莫里森(1992年伯克利博士,教授),农业、殖民主义和帝国主义,权力与暴力,景观,archeobotany,南亚,西方n美国。
   6. 弗朗索瓦·理查德·g .(2007年博士,锡拉丘兹大学,助理教授),政治经济学和马克思主义理论,殖民主义、内存、调查方法、考古学和政治活动家人类学、西非。
   7. 亚当·t·史密斯教授(博士1996年亚利桑那州,Assoc)青铜时代和铁器时代,复杂的社会、政治、空间/景观美学;外高加索,西南亚洲,欧亚大陆。
4. 一般的声明:
   部门奖励人类学博士学位(学生获得硕士途中参选)。考古项目专注于复杂的社会和特点是积极与社会文化人类学与现代对话理论。考古学学生受益的多元利益考古学教授,以及部门的强烈的传统在历史人类学。机会参加世界各地的研究项目。提供广泛的课程在考古学、社会文化人类学、历史、体质人类学,古典或近东研究、统计学、计算机科学、地球物理科学。实验室设施archaeobotanical和陶瓷分析可用的部门,是一个装备精良的计算机实验室;与阿贡国家实验室合作提供一系列广泛的archaeometric分析仪器。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   香农Dawdy,人类学,1126 e . 59街,芝加哥大学,芝加哥,IL 60637;电话:773-834-0829;电子邮件:sdawdy@uchicago.edu;网页:http://anthropology.uchicago.edu/index.html

哥伦比亚大学

1. 我nstitution名称:
   哥伦比亚大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. D 'Altroy,特伦斯n(博士,加州大学洛杉矶分校1981;教授)复杂的政治和经济,南美洲安第斯山脉。
   2. 博伊德,b(剑桥博士,1996;兼职教授)的政治考古学在以色列和巴勒斯坦,酷儿理论,社会生产的技术。
   3. 科罗斯兰德,佐伊(博士,密歇根2001;助理教授)符号学、景观、任务重要性、身体,马达加斯加和英国。
   4. 家禽,塞维林(博士,密歇根2004;助理教授)宗教、物质性、景观、操作性,岩石艺术,美国西南部。
   5. 罗斯柴尔德,南a(博士,纽约大学1975分;城市考古名誉教授),在北美殖民和接触时间,尤其是美国东北部和西南部
4. 一般的声明:
   哥伦比亚大学的研究生考古项目非常适合历史考古学的研究。虽然没有一个特定的关注学科的分支,大多数考古学家教员与纪录片和档案来源作为他们研究的一部分。也有机会选修(通过纽约考古协会)人类学在其他部门在纽约,和学生上课在哥伦比亚大学三个优秀历史部门/巴纳德,纽约大学、城市大学。考古是一个边缘学科,利用艺术史,经典,物理和生物科学以及人类学和其他专业的机构,都聚集在一起的哥伦比亚考古中心(columbia.edu)。图书馆资源尤其突出,包括纽约历史社会和纽约公共图书馆的研究分支。哥伦比亚大学的威廉·邓肯强博物馆包含城市驾车的考古集合和汉诺威广场块网站在纽约。研究生有机会进行研究或者做实习在美国印第安人国家博物馆,纽约历史社会,美国自然历史博物馆,下东区公寓博物馆,和许多其他人。硕士和博士学位。博士研究是充分资助。考古部门基金是用于支持学生希望进行独立的田野调查或与教师合作历史遗迹和材料。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   佐伊科罗斯兰德,人类学,哥伦比亚大学,纽约,纽约10027美国;电话:212-854-4315;传真:212-854-7347;电子邮件:zc2149@columbia.edu;网页:http://www.columbia.edu/cu/gsas/。

康奈尔大学

1. 机构名称:
   康奈尔大学
2. 部门名称:
   康奈尔大学考古学和材料研究所(会议);部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 鲍夫Sherene(博士,纽约州立大学石溪分校1978;教授,人类学和风景园林)历史考古,公众考古学、城市考古、阶层、身份、不平等、墓地的研究中,博物馆研究,旅游、文化景观、北美
   2. Cohen-Aponte Ananda(博士,城市大学研究生中心2012;副教授,艺术史)的视觉文化殖民主义,身份,跨文化交流,物质文化研究、艺术和社会变革,indigeneity, muralism,安第斯山脉
   3. Gleach,弗雷德里克·w·(博士,芝加哥1992;高级讲师、人类学和馆长人类学集合)的历史人类学、历史人类学、材料和视觉文化,博物馆研究、旅游、本土北美,波多黎各,古巴
   4. 约旦,库尔特·a .(博士,哥伦比亚大学2002分;副教授,人类学和美国印第安和本土研究和康奈尔大学考古学和材料研究所主任)原住民的历史考古,政治经济,殖民主义,文化的纠缠,和土著自治,北美,尤其是说豪/易洛魁人的
   5. Khatchadourian罗莉(博士,密歇根大学,2008;副教授,近东研究)物质性,帝国主义,近年来的考古,世界遗产管理、民族志的遗产,亚洲西南部,苏联和前苏联高加索地区
4. 其他相关的教师:
   1. 巴雷特,凯特琳(博士,耶鲁大学,2009;副教授,经典)古典考古学、考古学的宗教和仪式,家庭考古学、长途交换,埃及,意大利
   2. 芝加哥Fiskesjo,马格努斯(博士,2000;副教授、人类学博物馆研究、全球文化遗产问题,国界和种族关系,亚洲
   3. 凯瑟琳·l·格里森(哲学博士。,牛津大学1991分;教授、风景园林)景观和花园考古学、设计和考古遗址保护、景观建筑历史,遗产管理、罗马地中海,约旦,以色列
   4. 约翰·s·亨德森(博士,耶鲁大学1974分;教授、考古人类学)复杂的社会、民族史、书写系统,结算模式,陶瓷分析、遗产管理、中美洲
   5. 曼宁,惊动w(剑桥博士,1995;教授、经典和马尔科姆和卡罗琳维纳实验室主任爱琴海和近东树木年代学)古典考古学、树木年代学,放射性碳年代测定法,气候变化、复杂的社会的发展,爱琴海和地中海东部
   6. 梦露,克里斯托弗·m .(博士,密歇根州,2000;高级讲师,近东研究)贸易和跨文化关系、航海考古,地中海,近东
   7. 罗素,尼莉莎(博士,加州大学伯克利分校1993;教授,人类学)zooarchaeology和骨骼工具,不平等,人与动物的关系,社会和象征性的动物和肉的角色,欧洲和近东的新石器时代
   8. 亚当·t·史密斯(博士,亚利桑那大学,1996;教授,人类学)物质和政治、世界遗产管理、风景、主体性、考古理论,高加索地区
   9. 范Oyen,阿斯特丽德(剑桥大学博士,2013;助理教授,经)物质性、陶瓷分析、帝国主义、工艺生产、存储、考古理论,罗马帝国
   10. Velasco,马修·c·(博士,范德比尔特大学,2016;助理教授、人类学)m.a.太平间考古学、人种形成,不平等,帝国主义、身份,安第斯山脉
5. 一般的声明:
   康奈尔大学的考古学和材料研究所提供了一个硕士学位;人类学领域为学生提供了一个考古人类学博士学位想直接申请博士学位项目。康奈尔大学的考古学中的马程序旨在提供学生一个密集的方向,适合学生和英航度有相当的经验在考古学和那些想要建立一个坚实的基础为未来的工作或学习。计划的目的是提供学生所需的知识资源和制度支持他们准备成功的招生顶级博士项目和传统行业的职业生涯。康奈尔大学考古支持多样化的利益,从物质文化研究对公众考古学、文物保护、考古方法和理论。康奈尔大学的考古学是致力于多学科研究。教师在考古属于人类学领域,经典,艺术的历史,风景园林、景观建筑、中世纪的研究,近东研究。这个项目需要一年全职的住宅和一篇论文。人类学博士项目是专为那些希望有一个彻底的接地在人类学的学科,借鉴大量专业知识在社会文化人类学、历史、文物保护和自主研究康奈尔可用。康奈尔大学的资源包括人类和动物骨实验室(HABlab); Landscapes and Objects Lab; dendrochronological laboratory; building materials conservation laboratory; digital imaging, mapping, remote sensing, and GIS facilities and data repositories; comparative zoological and botanical collections at the Museum of Vertebrates and Bailey Hortorium Herbarium; and an award-winning university library. Financial support is available for Ph.D. students in Anthropology and some Archaeology M.A. students on a competitive basis. The Hirsch Fund provides support for student fieldwork and research.
6. 更多信息请联系:< 0}。
   库尔特·约旦、人类学、268 McGraw大厅,康奈尔大学纽约伊萨卡岛14853美国;电话607 255 - 3109;电子邮件:kj21@cornell.edu;网页:会议https://archaeology.cornell.edu/部门的人类学https://anthropology.cornell.edu/

丹佛大学

1. 机构名称:
   丹佛大学(DU)
2. 部门名称:
   考古项目;部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 克拉克,邦妮(伯克利大学的博士,2003;Assoc。杜教授,馆长ofArchaeology历史考古人类学博物馆);合作考古;性别、种族和物质文化;culturallandscapes;北美西部。
   2. 科尼尔斯,拉里(博士,科罗拉多州,1995;Assoc。教授)地球物理方法asapplied史前和历史遗迹,拉丁美洲,美国平原,西南部。
   3. 戈麦斯,埃斯特万(伯克利大学的博士学位。2010;Ast。教授,馆长DigitalAnthropology DU拉美的历史考古人类学博物馆),数字遗产。
   4. Saitta院长(博士,马萨诸塞州,1987;教授)史前和historicalarchaeology、政治经济、物质文化、城市研究、劳动历史、北美、美国西南部。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 克里斯蒂娜》(博士,俄勒冈州,1994;教授,Dir。博物馆的研究,Dir。杜人类学)人类学博物馆、艺术博物馆和culturalexpression,政治文化,发展,东南亚、印尼、婆罗洲。
   2. 妮可•赫尔佐格(博士,犹他州,2015;Ast。)种族文化考古学教授archaeobotany、火、人类生态学,大盆地,非洲。
   3. 莎拉·纳尔逊(博士,密歇根州,1973;考古研究》教授)的性别、统计方法、东亚。
5. 一般的声明:

   在杜,学生感兴趣的人类学硕士学位与历史考古学的焦点将参与奖学金既是理论和应用。传统优势的部门是一个关注性别的交互,种族,民族,阶级,在人类事务和其他变量。利用人类学博物馆的资源,我们关心的是物质世界如何表达和维持人际关系的思维方式。教师在参与了广泛的历史考古研究包括日本二战期间美国拘留的考古、殖民和历史时期中美洲,科罗拉多煤田战争项目,墨西哥边境的考古学,城市考古,寻找历史遗址利用地球物理方法,和丰富的CRM项目。许多资源可以在杜研究生。考古实验室包括比较历史构件的集合,以及一个历史性的工件参考图书馆,为学生和工作空间。部门目前持有的集合Amache拘留营和科罗拉多西班牙东南部几个网站。DU人类学博物馆,这是一个教学博物馆,还建了许多历史文物的收藏。所有这些集合可用于学生的研究。此外,学生有机会被训练和操作最先进的地球物理勘探设备。 Students interested in public archaeology are encouraged to work with the museum and take advantage of our public gallery. Faculty in allied departments, including history and geography, are other resources for our students.

6. 更多信息请联系:< 0}。

   邦妮·克拉克博士,丹佛大学人类学系2000 e·艾斯拜瑞大街市,146年Sturm大厅,丹佛,美国公司80208年;电话:303-871-2875;传真:303-871-2437;电子邮件:bclark@du.edu。部门信息和申请材料部门的网页:https://www.du.edu/ahss/anthropology/。DU历史考古项目的更多信息可在线;DU Amache项目,去http://portfolio.du.edu/amache科罗拉多煤田战争项目,去http://www.du.edu/anthro/ludlow/

都柏林大学学院

1. 机构名称:
   都柏林大学学院
2. 部门名称:
   考古学院
3. 教师在中世纪的中世纪以后/历史考古学:
   1. 奥基夫,Tadhg(博士,爱尔兰国立大学(NUI), 1991;Assoc。教授)中世纪的考古、历史考古学、殖民主义和Postcolonialism理论在历史考古学、cross-Atlantic连接,与1850年以前爱尔兰结算。爱尔兰的协调员IDARP(爱尔兰侨民考古学研究项目)。
   2. 奥沙利文,艾丹(博士学位。努伊,2004;高级选)。中世纪早期爱尔兰:人民和他们的风景,公元400年- 1200年;湿地和海洋考古;景观考古学。EMAP协调员(中世纪早期景观项目)。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 乔安娜·勃拉克(剑桥博士,1999;高级选)。
   2. 加布里埃尔·库尼(博士,努伊,1987;教授)。
   3. 史蒂夫·戴维斯(博士学位。,Liverpool John Moores, 2003).
   4. 海伦·刘易斯(剑桥博士,1999,收)。
   5. 约翰·奥尼尔(博士学位。,QUB, 2005;收)。
   6. Muiris奥沙利文(博士,努伊,1988;高级选)。
   7. 艾伦Peatfield(伦敦博士,收)。
   8. 格雷姆·沃伦(博士,爱丁堡,2001,收)。
5. 一般的声明:
   都柏林大学考古学院学院的创办时间最长之一在欧洲考古部门或学校,提供硕士和博士学位的学生研究兴趣在中世纪/历史/海洋考古。硕士可用全职(一年期)或兼职(两年),是一个教育项目;有指定的历史和当代考古模块。博士项目只有三年时间,研究。研究生在当代历史或考古也鼓励参加一个或两个School-led项目奥基夫教授的指导下,作为作者的出版物。未来的学生被邀请与学校取得联系,讨论课程内容和程序细节,准入要求,和可能的研究领域。研究生感兴趣theoretically-informed历史考古和/或侨民考古尤其鼓励与我们联系。万博官方软件
6. 更多信息请联系:< 0}。
   Tadhg奥基夫教授,大学考古学院Belfield,都柏林,爱尔兰;电话:+ 00-353-1-7168280;传真:+ 00-353-1-7161184;电子邮件:mailto: archaeology@ucd.ie和tadhgokeeffe@ucd.ie;网页:http://www.ucd.ie/archaeology/index.html

英国杜伦大学

1. 机构名称:
   英国杜伦大学
2. 部门名称:
   考古学系
3. 教师在中世纪的中世纪以后/历史考古学:
   1. Caple,克里斯(布拉德福德博士,高级讲师),古老的材料和对象分析、保护、威尔士中世纪的城堡。
   2. 教堂,迈克(博士、爱丁堡、讲师)、环境考古学、北大西洋海盗考古(格陵兰岛、冰岛、苏格兰)。
   3. 杰拉德,克里斯·m .(布里斯托尔博士;读者)后来中世纪考古学、中世纪西班牙考古学、田野调查技术,陶瓷,圣堂武士和份采地、CRM、历史和中世纪的考古学的理论。
   4. 坟墓,Pam c(格拉斯哥博士;高级讲师)中世纪和中世纪以后都市生活、玻璃、教会考古学、北海rim在中世纪以后期间,考古理论。
   5. 出身低微的,萨拉(DPhil,牛津大学讲师),死亡和埋葬在中世纪早期的英国,崇拜网站在欧洲基督以前的和转换时期,盎格鲁-撒克逊考古学、中世纪早期景观考古学、跨学科的方法来研究。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 牛津教授法警,伊恩(MSc)约会技巧,发光查普曼,约翰(博士、伦敦、读者)史前的中欧和东欧,考古理论。
   2. Coningham,罗宾(剑桥博士,教授)佛教考古,南亚的考古学。
   3. 抽筋,迷迭香(名誉博士学位,教授)盎格鲁-撒克逊考古学和雕塑。
   4. 迪亚兹安德鲁,玛格丽塔(博士、马德里、高级讲师)伊比利亚和地中海史前考古学的历史,考古理论。
   5. 高兰,贝基(杜伦博士,讲师)古病理学,罗马和盎格鲁-撒克逊埋葬。
   6. Hingley理查德(博士、南安普顿、读者)罗马考古学,后来在英国史前史。
   7. 五月份,德里克(博士、soa、讲师)早期历史/中世纪印度考古学、伊斯兰考古学。
   8. 里昂,安娜(莱斯特博士,讲师)古董都市生活,后期拜占庭考古学、北非考古学。
   9. 摩尔,汤姆(杜伦博士,讲师)铁器时代英国和欧洲,罗马考古,CRM。
   10. 米勒德,安德鲁(DPhil、牛津大学高级讲师)约会技巧,贝叶斯统计,骨化学
   11. 菲利普,格雷厄姆(博士、爱丁堡、教授)东地中海考古古代中东地区。
   12. 罗伯茨,夏洛特(布拉德福德教授博士)体质人类学,人类遗骸,生物文化考古学方法。
   13. Rowley-Conwy,彼得(剑桥博士,教授)狩猎,农业的起源,zooarchaeology。
   14. 理查兹,迈克(DPhil,牛津大学,教授)考古科学,人类的饮食,在考古同位素分析。
   15. Scarre,克里斯(剑桥博士,教授)欧洲新石器时代早期农业社会。
   16. 斯基特,罗宾(DPhil、牛津大学高级讲师),欧洲史前博物馆研究和遗产管理。
   17. 白色,马克(剑桥博士,高级讲师)英国和欧洲旧石器时代。
   18. 威尔金森,托尼(教授)考古的中东,景观考古、地质考古学
   19. Wilson,一分钱(博士、利物浦、讲师)埃及古物学,罗马和古埃及考古。
   20. 巫师,罗布(莱斯特博士,讲师)伊特鲁里亚和罗马的意大利,罗马英国、GIS、景观考古学
5. 一般的声明:
   部门提供硕士学位历史考古学作为一个链在考古的硕士。硕士学生有机会学习的所有方面的考古公元400年- 1800年期间,无论是在英国和世界各地。特别强调物质文化的社会和文化背景和过去的新理论方法。正在进行的研究项目包括:语料库的盎格鲁-撒克逊雕刻、组装和权力在英国和斯堪的纳维亚半岛,中世纪城堡后,寺院景观Wearmouth年后),在英格兰和西班牙实地调查,传统的房屋,中世纪以后纽卡斯尔,东北地区历史环境,研究框架和砖的热释光测定。除了历史考古学的硕士,我们也提供博物馆和人工制品研究硕士学位,与优秀的博物馆设施达勒姆一个M。在古病理学Sc, M。Sc人类古生态学。达勒姆的中世纪的大教堂和城堡也是一个世界文化遗产。研究生获得优秀的技术和实验室设施在1996年建筑新改装的。图书馆的设施包括大量早期现代印刷书籍和palaeographic 17到18世纪的培训文档。工作人员涉及一系列重大领域项目方面包括历史考古学在英国和世界各地。我们还提供硕士年代,M.Phils。, Ph.D.s by research in a range of subject areas. Students are encouraged to Contact relevant members of staff to discuss possible topics.
6. 更多信息请联系:< 0}。
   研究生招生秘书(topgarch.admissions@durham.ac.uk马)或博士Pam的坟墓,召集人,杜伦大学考古学系南路,达拉谟《3勒,英国;电话:334 - 1100;传真:334 - 1101;电子邮件:c.p.graves@durham.ac.uk;网页:http://www.dur.ac.uk/Archaeology

东卡罗莱纳大学(人类学)

1. 机构名称:
   东卡罗莱纳大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 埃文,Charles r .(博士,佛罗里达州1987;教授)接触期间,公众考古学、方法和理论,美国东南部
4. 一般的声明:
   在人类学硕士项目开始于1995年,提供论文和实习机会历史考古学从早期殖民时期到战后的时期。正在进行的项目包括考古调查在殖民沐浴在北卡罗来纳州东部和其他历史时期网站。还有一个机会与教师工作在海上水下考古研究项目。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   查尔斯•埃文的人类学、东卡罗莱纳大学格林维尔数控27858 - 4353美国;电话:252-328-9454;传真:252-328-9464;电子邮件:ewenc@ecu.edu;部门的网页:http://www.ecu.edu/anth/;研究生院网页:http://www.ecu.edu/gradschool/。

东卡罗莱纳大学(海事研究)

1. 机构名称:
   东卡罗莱纳大学
   

2. 部门名称:
   海洋研究项目
   

3. 教师在历史/水下考古:
   1. 达德利,韦德g(博士,阿拉巴马州1999;教学教授)海军和军事历史。
   2. 哈里斯,林恩(博士,南卡罗来纳大学;Assoc。教授)、水下考古、公共事务。
   3. 帕默,Michael a .(博士,寺庙1981;教授)海军和军事历史,美国外交的历史。
   4. 理查兹,内森(博士,弗林德斯2002;Assoc。历史和水下考古教授)。
   5. 劳普,同时也是杰森(博士,弗林德斯2015;历史和水下考古Asst.教授)。
   6. 斯图尔特,大卫(博士,德州农工大学2004分;Assoc。历史和海上考古学教授)。
   7. 詹妮弗·麦金农(佛罗里达州立大学博士,2010年;Assoc。历史和水下考古教授)。
4. 一般的声明:
   东卡罗莱纳海事研究中的程序提供了一个海事航海考古历史和硕士学位。研究重点包括西半球,保护、博物馆的研究,和公共历史。Joyner库包含最大的美国海军研究资源之一。正在进行的项目包括区域的调查在北卡罗来纳州沉船水域,加勒比网站,项目在太平洋地区,各种大湖网站,内战网站东南大西洋沿岸。资源包括保护实验室、遥感设备和培训、远程操作工具(ROV),和一个大学潜水,划船安全办公室,指导在能见度低的潜水训练。2017年夏天学校,伊利的港湾,百慕大群岛;2018年秋季田间学校,塞班岛,(CNMI)。
   

5. 更多信息请联系:< 0}。
   凯伦·安德伍德项目在海洋研究中,海军上将欧内斯特·m·埃勒,东卡罗莱纳大学格林维尔美国NC 27858 - 4353;电话:252-328-6097;传真:252-328-6754;电子邮件:underwoodk@ecu.edu;网页:http://www.ecu.edu/maritime
   

弗林德斯大学

1. 机构名称:
   弗林德斯大学
   

2. 部门名称:
   考古
   

3. 教师在中世纪以后/工业/海运/历史考古学:
   1. 本杰明,乔纳森(2007年爱丁堡大学博士)地球物理;海洋考古;水下风景;沿海定居点和环境变化。
   2. 伯克,希瑟(博士1996年新英格兰大学;Assoc。教授)历史考古、文化遗产管理、第二次世界大战的历史,考古十八日世纪在澳大利亚。
   3. Kotarba-Morley有空(博士的时候。2015)地球物理;海洋考古;古代通商口岸;红海和印度洋港口和港口;地中海历史早期的海上贸易。
   4. Polkinghorne,马丁(博士,悉德。)现代早期柬埔寨和高棉的首都;前现代工艺在东南亚经济体。
   5. Van Duivenvoorde温迪(Ph.D.Texas & M 2008;Assoc。教授)海洋考古船施工、17和18世纪荷兰造船;的船只勘查;船紧固件;荷兰东印度沉船。

4. 其他相关教员/员工:

5. 一般的声明:
   弗林德斯大学的研究生课程在历史/海洋考古集中在17日到世纪。程序都与历史考古的话题,包括海上和陆地田间学校,人工制品分析、文化遗产管理和一般方法。博物馆研究包括考古管理者的职务和博物馆考古材料的显示。设施包括研究实验室,项目链接到更广泛的研究项目和CRM在世界各地的机构。研究生学位课程包括海洋考古的毕业证书(可用内部以及外部的远程学习),海洋考古的大师(通过课程和小论文在内部和外部),以及两个硕士和博士(通过esearch和主要论点)。更广泛的毕业证书在考古学、考古学和遗产管理研究生文凭和硕士考古学和遗产管理项目提供了地球历史考古学、场方法和田间学校。

6. 更多信息请联系:< 0}。
   温迪·范·Duivenvoorde召集人海洋考古的研究生或达里尔·韦斯利,召集人研究生研究考古学和遗产管理、考古学、学院人文、艺术和社会科学、弗林德斯大学、GPO盒2100,阿德莱德,SA 5001年,澳大利亚;电话:618-8201-5195 (van Duivenvoorde);618-8201-5290(卫斯理);传真:618-8201-2784;电子邮件:wendy.vanduivenvoorde@flinders.edu.au;daryl.wesley@flinders.edu.au;网页:http://www.flinders.edu.au/ehl/archaeology/archaeology_home.cfm
   

佛罗里达大学

1. 机构名称:
   佛罗里达大学

2. 部门名称:
   部门的人类学

3. 教师在历史考古学:
   1. 詹姆斯·m·戴维森(博士,德克萨斯大学2004)Assoc。——历史考古学教授(19日到世纪),非洲散居侨民,停尸房研究,民间信仰。
   2. deFrance,苏珊(1993年博士,佛罗里达大学)教授——历史考古,西班牙殖民时期的考古学、法国殖民考古学、zooarchaeology,安第斯山脉中部(秘鲁和玻利维亚)、新奥尔良。

4. 一般的声明:
   程序是基于个人教师研究项目在非洲殖民考古学和移民历史考古学。也可用跨学科项目历史考古或历史与历史和建筑部门保存。设施包括佛罗里达自然历史博物馆的历史考古实验室和环境考古实验室;佛罗里达p·k·扬库历史档案集合;加勒比保护学院建筑学院;拉丁美洲研究中心教师;并在各种语言培训和研究的机会。硕士和博士学位。

5. 更多信息请联系:< 0}。
   詹姆斯·戴维森davidson@ufl.edu研究生协调员,人类学,邮政信箱117305年,佛罗里达大学盖恩斯维尔,佛罗里达州32611美国;电话:352-392-2253

佛罗里达州立大学

1. 机构名称:
   佛罗里达州立大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史/水下考古:
   1. Marrinan罗谢尔a(博士,佛罗里达1975;Assoc。)的历史考古学教授美国和加勒比地区东南部,西班牙使命考古,zooarchaeology。
   2. 梅赫塔Jayur马(博士,杜兰2015;助手教授)法国和西班牙殖民的后果在墨西哥湾南部;种植园考古学、民族史、陶瓷
   3. 谭雅·m·佩雷斯(博士,佛罗里达州2001;Assoc。艾治)西班牙使命考古学教授,人与动物的关系,zooarchaeology
4. 一般的声明:
   部门已经承诺历史考古学自1940年代末。Thesis-based硕士和理科硕士学位。具体课程包括:历史考古、zooarchaeology艾治,地理空间考古学、场方法,工件分析,人类骨学西班牙语使命考古学,和公共考古学。教师参与长期在西班牙考古项目任务网站和种植园,。正式课程介绍了水下考古在1970年代早期。基本潜水认证是可用的。水下技术训练是提供在春季学期结合大学的学术跳水项目。水下场学校提供每一个夏天,通常着重于水下史前遗址。活跃的领域项目全年可能可用。东南考古的存在国家公园服务中心校园提供了许多机会terrestrial-project参与和collections-management经验。 Employment and internship opportunities are also available at the San Luis Mission Site, Museum of Florida History, and the Department of State Conservation Laboratory and Site File offices, all located in Tallahassee. The department participates in the interdisciplinary program in museum studies, which requires approximately one additional year of course work and internship experience for certification.
5. 更多信息请联系:< 0}。
   谭雅·m·佩雷斯,研究生项目主任,塔拉哈西佛罗里达州立大学人类学系FL 32306 - 4531美国;电话:850-644-4281;传真:850-645-0032;电子邮件:peres@fsu.edu;部门的网页:http://www.anthro.fsu.edu

佐治亚大学

1. 机构名称:
   佐治亚大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. Ervan驻军,教授,人类学和地质学
   2. 伊丽莎白那个宿舍叫赖茨,名誉教授、人类学
4. 其他教师/相关人员:
   1. 维克多·汤普森教授,人类学,
   2. 詹妮弗桦木、人类学副教授
   3. 泰德Gragson,教授,人类学
   4. 苏珊娜Pilaar桦木、助理教授人类学和地理、考古科学中心主任
5. 一般的声明:
   部门提供的研究集中在生态和环境人类学。历史/水下考古部门优势zooarchaeology从任何时间在北美或南美和欧洲以及地质考古学和考古从任何时间在北美或南美和欧洲以及北美殖民地或中世纪的欧洲。虽然美国不维护特定字段在历史课程/水下主题,它在这些专业与专业领域建立联系学校。学生获得良好的实验室:考古实验室;乔治亚州的自然历史博物馆,Zooarchaeology实验室;应用同位素研究中心。教师也可以通过考古科学中心(uga.edu/archsciences/)。
6. 度和其他程序发行:
   博士学位是授予学生希望追求一个缺少结构,创新项目historical-underwater专业领域的研究。我们的博士项目也有这些重要材料优点:金融支持给我们的几乎所有学生通过教学和研究助理,和雅典,GA,面积有一个相对较低的生活成本。电子邮件我们,安排一个访问,或者在线申请的人类学的网页:http://anthropology.uga.edu/。
7. 更多信息请联系:< 0}。
   Ervan驻军,egarriso@uga.edu706-542-1097

格拉斯哥大学

1. 机构名称:
   格拉斯哥大学
2. 部门名称:
   考古学系
3. 教师在中世纪的中世纪以后/历史考古学:
   1. 达格利什,克里斯托弗(2001年博士,格拉斯哥)苏格兰中世纪以后,大英帝国
   2. ,迈克尔(剑桥博士,1992)中世纪以后东地中海,苏格兰。
   3. 德里斯科尔,斯蒂芬(1987年博士,格拉斯哥)中世纪和苏格兰中世纪以后
   4. Batey,科琳(博士,达勒姆1985)海盗和挪威的研究。
   5. 坎贝尔,尤恩(卡迪夫博士,1991)早期中世纪的苏格兰和威尔士。
   6. Huggett,杰里米(博士,斯塔福德郡理工1989)盎格鲁-撒克逊考古学和计算机应用程序。
4. 一般的声明:
   格拉斯哥城市起源于中世纪教会中心和贸易城市,成为欧洲最重要的殖民商业中心,和后来变成了世界领先的工业中心。坐落在这个丰富的历史环境,考古学系格拉斯哥有很强的传统历史考古和历史考古学的优势苏格兰,英国,和地中海。教研究生课程可以在格拉斯哥MLitts纳入历史考古学、凯尔特和维京考古学、考古学和战场&冲突。部门也有很强的研究生研究的传统历史考古学和监督研究的学位硕士(1年全职),MLitt(2年全职)和博士学位(3年全职)。在历史考古学教计划提供了一个详细的介绍这个蓬勃发展的跨学科领域。关注最近的考古(从ca。公元1500年),但由于关注给中世纪,这个计划的核心课程提供一个理论基础,实践和历史考古学的材料。他们还探索个人世界地区,包括英国和爱尔兰,地中海和中东、北美和加勒比地区,南非和澳大利亚,以及历史和当代主题连接这些地区在全球。与核心课程,学生参与这个项目专门通过一系列的可选的课程主题,如苏格兰盖尔语从氏族制度到间隙,景观的阻力在东地中海,和纪念碑在中世纪的苏格兰的过渡。选项也可以选择从其它项目,如战场和冲突考古学、物质文化和人工制品研究,和专业考古学。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   迈克尔,考古部门,大学,格拉斯哥,G12 8 qq,苏格兰,英国。电话:+ 0141-330-6114;传真:+ 0141-330-3544;电子邮件:m.given@archaeology.gla.ac.uk;网页:http://www.gla.ac.uk/archaeology/

休斯顿大学

1. 机构名称:
   休斯顿大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 肯尼斯·l·布朗(博士宾夕法尼亚年代1975;协会)教授考古学、文化生态、历史考古;中美洲、非洲散居侨民(klbrown@uh.edu)。
4. 更多信息请联系:< 0}。
   拜尔教授肯尼斯·布朗,部门的人类学,休斯顿,4800年卡尔霍恩,休斯顿,TX 77204 - 500;(713)743 - 3780;传真:(713)743 - 4287。电子邮件:anthro@mail.uh.edu,http://www.anthropology.uh.edu/index.htm。

爱达荷州大学

1. 机构名称:
   爱达荷州大学
2. 部门名称:
   社会学和人类学
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 华纳,马克(博士,弗吉尼亚州1998;zooarchaeology教授)19世纪消费,不平等,考古历史和理论,西方考古、收藏管理。
   2. Eichner卡特里娜(博士,加州大学伯克利分校,2017)酷儿考古学、非裔美国侨民,家庭和性别关系、社会身份、传统的形成
4. 其他相关教员/员工:
   1. 凯特·e·Kolpan(佛罗里达大学博士,2017年),m.a.,法医人类学、古病理学,同位素分析、种族灭绝和伤害,冲突考古学、当代考古理论,物质,符号学,第二次世界大战,欧洲中部和巴尔干半岛
   2. Evans-Janke利亚(博士,爱达荷州2007;下集合。实验室的人类学)实验室方法、美国西部女性的研究中,民间艺术,岩屑。
   3. 萨平顿罗伯特(博士,华盛顿圣1994;Assoc。教授)protohistoric,路易斯和克拉克,18 19世纪,高原
   4. 普里西拉Wegars(博士,爱达荷州1991;研究协会。实验室的人类学)海外亚洲文化,19日到世纪,美国西部,亚裔美国人比较集合。
5. 一般的声明:
   部门提供人类学硕士学位与一个坚实的基础在这四个领域的人类学的预期。也可用一个联合集中在历史考古历史博士学位。爱达荷州大学的教授正在从事许多史前和历史时期项目在多个西方位置,主要在爱达荷州。部门也积极支持collections-driven研究项目。该部门的主要部分是人类学的实验室。实验室是考古工作的重点大学进行,提供了研究空间,管理设施、设备和技术支持的考古调查。特殊的设施比较集合的19世纪和20世纪的工件,动物区系的集合,一个主要的海外亚洲比较工件,和一个广泛的考古学库。实验室也是爱达荷州北部库的考古调查。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   马克·华纳或卡特里娜Eichner,社会学和人类学,875周边博士,女士441110年,爱达荷州大学、莫斯科、ID 83844 - 1110美国;电话:208-885-5954 (PST);传真:208-885-2034 (PST);电子邮件:mwarner@uidaho.edu或Katrinae@uidaho.edu;Web页面:https://www.uidaho.edu/class/soc-anthro。

伊利诺斯州立大学

1. 机构名称:
   伊利诺斯州立大学
   
2. 部门名称:
   社会学和人类学
3. 教师在历史/水下考古:
   1。Sampeck,凯瑟琳·e·杜兰大学博士;协会)历史考古学教授、政治经济、景观考古学、陶瓷、西班牙殖民主义,中美洲,北美,安第斯山脉。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 1。菅伸子足立(博士,多伦多;)社会文化anthroplogy教授、语言学、日本侨民的研究,日本、东南亚。
   2. 吉娜·亨特(博士,伊利诺斯州;Assoc。)社会文化人类学教授、食品人类学、性别和性取向,巴西。
   3. 洛根•米勒(博士,俄亥俄州立大学助理教授)史前考古学、岩屑microwear分析pre-contact中西部,指导学校的朗格弗德(上密西西比河的)Noble-Wieting村。
   4. 印第安纳州谢尔比推杆(博士U,助理教授)推杆(爱荷华州的博士U)生物人类学、功能神经成像技术、实验方法、认知、语言、工具使用和制造、社会传播和学习。
   5. 阿比盖尔社长石头(博士华盛顿U,助理教授)考古学、zooarchaeology、同位素分析、o非洲和非洲移民。
   6. 利维亚的石头(博士华盛顿U,助理教授)社会文化人类学,政治、媒体、性别和性取向,拉丁美洲
   7. 1。伊利诺斯州的詹姆斯Stanlaw(博士1987;)教授人类学语言学、语言和文化联系,日本、东南亚。
5. 一般的声明:
   部门提供硕士/硕士度与浓度在历史考古人类学,史前考古学、社会文化人类学、生物人类学,和日本的研究。历史考古学集中关注考古研究post-Columbian世界,明确从事调查我们当代的历史先例。一个个性化的项目研究经验是一个关键组成部分。历史考古学集中关注人类学方法,但课程允许从多个部门,包括社会学和人类学、历史和Geology-Geography。一种基于原始研究论文毕业要求。学生可以选择在GIS赚取额外的证书通过完成所需的类。硕士课程的毕业生因此准备职业生涯在CRM的历史考古,博物馆,遗产保护。学生也准备好进入博士课程继续他们的教育。
6. 关于历史考古学的浓度的更多信息请联系:
   凯瑟琳·e·Sampeck (ksampec@ilstu.edu),社会学和人类学,校园盒4660年,伊利诺斯州州立大学正常,伊尔61790 - 4660美国;传真:309-438-5378;招生信息和整体人类学硕士项目,请参阅部门网页:https://soa.illinoisstate.edu/masters_anthropology/或联系吉娜亨特博士研究生协调员。

伊利诺斯大学厄本那-香槟分校

1. 机构名称:
   伊利诺斯大学厄本那-香槟分校
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 克里斯托弗芬内尔。博士,弗吉尼亚大学,2003;乔治敦大学法学博士,1989;妈,宾夕法尼亚大学,1986年。教授。历史、联系和史前时期在北美,移民研究,区域系统和商品链,社会群体身份,族群动力学和激进的风格和符号元素的物质文化,消费模式,分析工艺和工业企业。cfennell@illinois.edu。
   2. 赫莱茵西尔弗曼。博士,德克萨斯大学奥斯汀分校,1986;教授。历史、联系和史前时期中央安第斯社会建构的空间和景观考古学、复杂的社会,都市生活,死亡研究、种族文化考古学、博物馆和表示,文化遗产管理、公众考古学,和过去的政治。helaine@illinois.edu。
   3. 苏珊Frankenberg。西北大学博士,1990年;项目协调员博物馆研究。文化遗产和博物馆研究,理论和实践教学课程博物馆,博物馆的历史和发展的世界事件和知识趋势,包含和排除问题在博物馆,博物馆作为记忆。sfranken@illinois.edu
4. 其他相关教员/员工:
   1. 斯坦利·h·安布罗斯。博士,加州大学伯克利分校,1984;教授。非洲考古学、岩屑技术、稳定同位素分析,饮食,原始人类进化,进化生态学,东非。
   2. 托马斯·爱默生。博士,威斯康辛大学,1995;兼职教授名誉,名誉主任,伊利诺斯州的考古调查。史前考古和历史,法国殖民网站,密西西比州的社会,北美东部,文化遗产管理、等级森严的社会,民族,象征意义。
   3. 丽贝卡·金斯伯格。博士,加州大学伯克利分校2001;J.D.密歇根大学,1987;景观建筑的副教授。项目总监、教育公正。非洲考古学、种植园考古、建筑历史、物质文化,文化景观研究。
   4. 产品。所的的丽莎Lucero博士,加州大学,1994;教授。历史、史前和接触时间,复杂的社会,政治制度,宗教和政治,水管理、玛雅和中美洲文化和后代。
   5. 安德鲁Orta。博士,芝加哥大学,1996;教授。社会文化人类学、记忆和历史,历史和人类学、殖民和后殖民研究missionization,种族和民族主义,人格,拉丁美洲,安第斯山脉。
   6. 盖Pauketat。博士,密歇根大学,1991;教授。在北美历史、史前和接触时间,区域系统,实践理论,文化遗产管理、社会不平等、政治意识形态、陶瓷、家用考古学。
5. 一般的声明:
   伊利诺斯大学的考古项目强调研究生培训考古方法,比较方法,理论和田野调查。2010年全国研究委员会评估认可我们部门的成功通过排名我们1号82可比研究生项目的百分比的学生接受全面支持和整体”计划的结果。“我们的项目提供了一个强大的、跨学科的专业化在历史考古学、历史视角在考古学和人类学,和传统的研究。我们提供博士学位和硕士学位,包括研究生辅修博物馆研究和文化遗产研究的浓度。硕士学位通常是第一阶段向博士学位。研究生目前在全世界进行博士研究,通常全额资助5年半。人类学和风景园林的部门也举办协作文化遗产管理和政策,批评研究的跨学科的倡议全球背景下的文化遗产和博物馆。我们还举办非洲散居侨民考古网络和通讯和直接和编辑非洲散居侨民考古和传统的同行评议期刊。考古学院定期提供一个数组的方法课程(例如,测量技术,GIS,定量分析,考古,岩屑分析、陶瓷分析),区域调查课程(如非洲、中央安第斯山脉、欧洲、北,中美洲和南美洲),局部课程(如历史考古、景观考古学、文化遗产管理、博物馆研究)和理论课程(例如,考古学的历史,考古理论,社会的复杂性,社会建构的空间)。部门考古学家和附属学院景观建筑保持活跃的研究项目地点位于美国、印度、秘鲁、中东部非洲和欧洲。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   克里斯托弗芬内尔,109年美国人类学达文波特大厅,mc - 148, 607 s·马修斯圣,伊利诺伊大学乌尔班纳,61801。办公电话(217)333 - 3616。电子邮件:cfennell@illinois.edu。部门的网页:http://www.anthro.illinois.edu/

印第安纳大学的PENNSLYVANIA

1. 机构名称:
   印第安纳州宾夕法尼亚大学
   

2. 部门名称:
   部门的人类学
   

3. 历史老师:
   1. 福特,本(博士,德州农工大学2009分;Assoc。历史考古学教授);海上考古学;CRM;保护历史古迹;空间考古;GIS;海洋遥感;美国东部; Midwest; New England; Great Lakes.
4. 其他教师/相关人员
   1. Allard,弗朗西斯(博士,匹兹堡大学1995分;Assoc。考古学教授);生物人类学;博物馆的研究;游牧畜牧业;开发复杂的社会;东亚。
   2. Homsey-Messer,劳拉(博士,匹兹堡大学,2004;Assoc。考古学教授);地质考古学和环境重建;CRM;猎人-采集者;美国东部;Midsouth;东南部。
   3. 查德威克,威廉(博士,特拉华大学,2000;Asst.考古学教授);地球物理学;地质考古学;CRM;空间考古;沿海考古;美国东部
   4. Palmiotto,安德里亚(博士,佛罗里达大学,2015;Asst.考古学教授);zooarchaeology;取证;东南;美国东部

5. 一般的声明:
   历史考古学和水下考古部门的应用考古学硕士项目的一部分。他们在CRM-oriented作为专业课程教学,旨在提供学生感兴趣应用考古学。部门维护一整套陆地遥感和定位设备,GIS软件,三维扫描设备和数据处理软件。额外的地球物理资源可以通过地球科学和有关历史和文化地理课程是在历史和地理的部门。部门奖励人类学硕士学位。研究生助教奖学金和研究职位支付支持学生。
   

6. 更多信息请联系:< 0}。
   本·福特(benjamin.ford@iup.edu),宾夕法尼亚印第安纳大学人类学系McElhaney大厅,房间g1, 441名北走,印第安纳州,PA 15705美国;电话:724-357-2841;传真:724-357-7637;网页:http://www.iup.edu/anthropology/
   

拉筹伯大学

1. 机构名称:
   拉筹伯大学
2. 部门名称:
   学校的历史和欧洲的考古和历史研究部门
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 戴维斯,彼得(博士拉筹伯2001;博士后高级研究员)历史考古学、工业考古学。
   2. 劳伦斯,苏珊(博士拉筹伯1995;老收。教授)历史考古、工业考古学、性别、物质文化遗产管理。
   3. 穆雷,蒂姆(博士1987年悉尼;)历史考古学教授理论考古学。
   4. 安妮塔(史密斯博士拉筹伯1999;研究员高级讲师)遗产管理、太平洋风景
   5. 斯特里克兰,基尔(博士,达勒姆,2011;高级讲师)南亚考古遗产管理
   6. 施皮尔,山姆(博士,锡拉丘兹2002;收)历史考古(非洲)、遗产管理
4. 其他教职员工:
   1. 理查德•(博士拉筹伯1992;读者)zooarchaeology、环境考古学。
   2. 菲利普·爱德华兹(博士1988年悉尼;收)。考古学的复杂社会。
   3. 大卫·弗兰克尔(博士,creators inn 1974;读者)家庭和社区研究、陶瓷、现代地中海。
   4. 安迪掠夺教授(博士)、古地磁学、人类起源
   5. 4马修Meredith-Williams(博士学位;讲师)、GIS、沿海考古
   6. 李刘(博士,哈佛大学1994;收)。考古学的复杂社会。
   7. 尼古拉·斯特恩(博士,哈佛大学1992;老收)taphonomic问题,旧石器时代考古。
   8. 科林·史密斯(博士,副教授);m.a.、同位素分析
   9. 克里斯蒂娜Valdiosera(博士,高级讲师);m.a., DNA
5. 一般的声明:
   拉筹伯大学提供为期两年的课程专业硕士考古(包括历史考古学)除了传统研究硕士及博士学位专业在考古历史考古学和学士学位。历史考古研究和田野调查主要集中在澳大利亚和英国,虽然部门的成员也参与中国、塞浦路斯、约旦、法国、肯尼亚、墨西哥、南非、斯里兰卡和尼泊尔。设施包括四个实验室、计算机实验室、地理信息系统实验室,一个暗室,显微镜的房间,为员工和研究生研究三四轮驱动车。与维多利亚博物馆,这所学校有协议遗产维多利亚和新南威尔士的历史性的房子信任,促进持续的收集和研究项目,和合作协议的主要遗产管理公司Godden麦基洛根。拉筹伯大学使可用的有限数量的完整研究奖学金博士候选人。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   苏珊·劳伦斯·科林•史密斯研究生协调员,考古学,拉筹伯大学,墨尔本,维多利亚,澳大利亚3086;电话:3-9479-2385;传真:3-9479-1881;电子邮件:s.lawrence@latrobe.edu.au;colin.smith@latrobe.edu.au.Web页面:http://www.latrobe.edu.au/archaeology/。
   

大学拉伐尔

1. 机构名称:
   加拿大魁北克拉瓦尔大学
   
2. 部门名称:
   历史学系
   
3. 教师在历史考古学:
   1. Allison贝恩(博士学位赖伐尔2000)环境考古(archaeoentomology),景观考古学、历史生态学、城市考古,考古学的卫生和环境卫生。目前田野调查:魁北克拉布拉多合作,冰岛和巴布达,安提瓜。
   2. 詹姆斯Woollett(博士城市大学,研究生中心,2003)zooarchaeology, palaeoeconomy,历史生态学,考古学的被回归线和北极地区,海上适应性和经济。拉布拉多和北大西洋(冰岛)。
4. 其他教职员工:
   1. 我们提供co-supervisions民族学教员,历史,博物馆研究、自然地理学、人类学和建筑历史。我们也有许多研究生在co-supervision学者从北美和欧洲。
5. 一般的声明:
   美丽的魁北克城市拉瓦尔大学提供本科学位在考古学和历史考古学硕士和博士学位在考古项目。硕士课程包括先进野战训练,加上理论研讨会和硕士论文。博士课程需要的课程,综合考试、语言考试和论文。没有居住要求和适度的教师和部门的资金可用于所有的博士候选人。一个新的奖学金竞争提供资助研究生学习的第一年在加拿大的研究。我们有优秀的实验室空间,包括两个实验室在历史考古学与参考集合和一个阅览室,以及其他实验室环境考古(archaeoentomology和archaeobotany), zooarchaeology和岩屑技术研究(http://www.laboarcheologie.ulaval.ca/accueil)。实验室和办公空间保证对所有研究生候选人,和目前硕士及博士招生计划是30的学生。历史考古学领域学校一直支持魁北克城和魁北克文化部自1982年以来,考古学的候选人也隶属于CELAT研究中心(http://www.celat.ulaval.ca/),其中一个最大的社会科学和人文学科研究中心在加拿大,提供进一步融资,研究机会和博士后资助。拉瓦尔大学的教学语言是法语,不过,硕士和博士论文可以写,与许可,使用英语。大学也有一个著名的(价格合理)语言学校(http://www.elul.ulaval.ca/)。
   
6. 有关历史考古学的更多信息:
   魁北克拉瓦尔大学CELAT Allison贝恩,,,魁北克,加拿大,祝福0 a6,电话(办公室):418-656-2131 ext.4014589,电子邮件:Allison.Bain@hst.ulaval.ca
   

莱斯特大学

1. 机构名称:< /强劲
   莱斯特大学
2. 部门名称:
   考古学院和古老的历史
3. 教师在中世纪/中世纪以后/历史/工业(不是海洋考古)。
   1. 何塞·C博士Carvajal洛佩兹(讲师历史考古学)。Licenciatura,西班牙。伊斯兰化;陶瓷分析;历史考古;伊斯兰考古遗产;中世纪和中世纪以后伊比利亚航空;Persian-Arabian海湾。艾凡:jccl2@le.ac.uk
   2. 考古学教授尼尔·克里斯蒂(教授)。英国泰恩河畔的纽卡斯尔。晚期罗马考古;中世纪早期和中世纪的考古;都市生活;国防;罗马和中世纪的基督教。艾凡:njc10@le.ac.uk
   3. 考古学博士戴维。爱德华兹(讲师)。英国剑桥。Sudanese-Nubian考古;苏丹的Africa-trans-Saharan中世纪历史考古;景观考古学;停尸房考古学。艾凡:dne1@le.ac.uk
   4. 安德鲁博士把美林(古代历史副教授)。英国剑桥。罗马人,汪达尔人,柏柏尔北非;古代地理;古代和中世纪早期世界末;后罗马的继任者的西方。艾凡:ahm11@le.ac.uk
   5. 迪尔德丽奥沙利文(讲师考古学)。英国达勒姆。中世纪的英国和爱尔兰的历史。宗教景观,寺庙,寺院。艾凡:dmo@le.ac.uk
   6. 教授玛丽莲•帕尔默(工业考古学名誉教授)。英国牛津大学。考古学的纺织、金属矿业工业;工业景观;英语国家的房屋;站在建筑物,尤其是工业和机构建筑;工业遗产管理。艾凡:mai@le.ac.uk
   7. 萨拉博士Tarlow称(高级讲师考古学)。英国剑桥。考古学的历史时期,特别是在英国;考古理论,尤其是有关道德和情感;人类的身体;死亡和纪念。艾凡:sat12@le.ac.uk
   8. 考古学教授理查德·托马斯(讲师)。英国伯明翰。整合zooarchaeological和历史证据。过去人类与动物之间关系的;动物古病理学;中世纪农业经济;饮食和社会地位。艾凡:rmt12@le.ac.uk
4. 其他教职员工:
   4. 教授Colin Haselgrove考古学教授
   5. 佩内洛普·埃里森博士考古学教授
   6. 人类m.a.乔Appleby博士,副教授
   7. Huw巴顿博士的学校(从1^圣2019年8月)在考古学和读者
   8. 瑞秋Crellin博士讲师后史前史
   9. 斯图尔特博士夜,研究员,GIS和计算景观研究、生活与建筑项目
   10. 教授Mark针梳考古学教授
   11. 古代历史的玛丽·哈洛博士,副教授
   12. 马修·霍布森博士研究员濒危考古学
   13. 玛蒂尔达霍姆斯博士在FEEDSAX研究助理
   14. 教授西蒙•詹姆斯考古学教授
   15. 教授王教授Turi公众参与;读者在遗传学和考古学
   16. 古代历史上杰克列侬博士,讲师
   17. 在考古林赛lloyd smith博士助教
   18. Naoise Mac Sweeney博士副教授的古代历史
   19. 古代历史上简Masseglia博士,讲师
   20. 学校负责人教授大卫·Mattingly(直到31^圣2019年7月)和罗马考古学教授
   21. 路易斯博士全片,濒危考古研究助理
   22. 尼基Rollason博士助教在古代历史
   23. 考古学的爱丽丝参孙博士,讲师
   24. 莎拉•斯科特博士副教授考古学
   25. 教授格雷厄姆·希普利,古老的历史
   26. 古代历史上丹尼尔·斯图尔特博士,讲师
   27. 杰里米·泰勒博士,讲师考古学
   28. 克里斯蒂娜Tsoraki博士,博士后研究助理三时代系统以外的项目
   29. 范·德·维恩Marijke教授,名誉教授考古学
   30. 露丝的年轻教授,讲师考古学
5. 一般的声明:
   在莱斯特,我们是一家世界级的国际团队的学者从事尖端研究和教学双学科的古代历史和考古。我们有一个悠久的历史影响巨大,世界领先的发现。
   我们也自豪地主持一次现场,专业考古单位。屡获殊荣的莱斯特大学的考古服务(这种),研究小组发现国王理查三世学校的一部分,我们提供考古培训和支持。

   考古和古代历史在莱斯特是一个世界级的国际团队的学者从事尖端研究和教学。
   在2014年卓越研究框架(REF)锻炼,我们的研究活动的74%,其中包括100%的我们的研究环境,被列为“世界领先”或“国际优秀”,美国排名第六的大学,在英国教考古学。我们也排名第一的公共影响我们的研究。

   有关历史考古学的更多信息:
   考古学与古代历史学院的莱斯特大学大学路,莱斯特LE1 7 rh。T: + 44 (0) 116 252 2720 E: saah@le.ac.uk;网页:http://www.le.ac.uk/archaeology/

伦敦大学学院

1. 机构名称:
2. 伦敦大学学院(UCL)
3. 部门名称:
4. 考古研究所
5. 教师:
   1. 马克Altaweel复杂的自适应系统;计算社会科学;美索不达米亚历史;生态系统;生态系统;近东考古学;数据科学;机器学习曼努埃尔·阿罗约Kalin南美考古学:亚马逊,巴塔哥尼亚;地质考古学、土壤微形态;人类Niche-Building历史生态学、景观历史,人为土壤; Ethnoarchaeology, Cultural Transmission; Indigenous Archaeology
   2. 安德鲁·贝文GIS空间分析;物质文化和价值;地中海考古和历史;人类居住区景观生态学;考古调查和挖掘方法
   3. 贝弗利·巴特勒theorisation re-conceptualisation文化遗产的研究;博物馆史学和关键博物馆似的理论;知识的应用历史、哲学、心理分析、文学理论、后殖民理论,解构和记忆研究文化遗产/博物馆研究;应用人类学的方法和文化遗产/博物馆人类学理论研究的主题文化损失和信仰复兴运动;关键的研究档案;后殖民的政治记忆工作;世界主义和种族;海洋文化遗产;文化/人权和被边缘化的历史;遗产和幸福;专家聚焦于北非和地中海东部和亚历山大/埃及和巴勒斯坦的文化遗产和文化政治。
   4. 迈克尔•查尔顿考古科学(材料科学和定量方法);工业化前的技术;Pyrotechnology;实验考古学;文化传播理论;进化考古;伊斯兰世界考古学Corisande芬威克和晚期古董考古,特别是在帝国的主题,都市生活、宗教、环境和技术,以及那些在北非考古(任何时期)或在中东和北非地区的文化遗产。
   5. 伊恩毛石早期材料和技术,应用科学的方法来调查的文物及其解释。尤其关注玻璃陶瓷材料和早期冶金的副产品。
   6. Dorian Fuller Archaeobotany:人类在史前植物应用,从狩猎采集植物使用重构农业系统和系统的植物做饭。的起源和传播农业:包括植物驯化和耕地生态。当前或最近的工作包括近东、南亚、东南亚、中国、苏丹和撒哈拉以南非洲的其他地方,英国,和加勒比地区。我一直实习经验和知识的物质文化和社会进化的努比亚和印度。我有广泛的兴趣在环境考古学、长期环境历史和“人类世”。
   7. 安德鲁·加德纳。罗马世界的考古学和早期中世纪的欧洲,尤其关注英国;考古学的社会理论,包括身份问题,机构和暂时性;考古学的边界,边界和边界;暴力和战争的方法在过去的社会;过去在当代政治的作用;考古Archaeogaming——计算机和视频游戏。
   8. 安德鲁的Garrard。西亚的旧石器时代和新石器时代:特别是尼安德特人的适应性和早期现代人类社会,晚更新世狩猎,农业和畜牧业的开端,和早期的乡村社会的出现。一般利益在重建过去的环境中,生存与网站形成过程。
   9. 伊丽莎白·格雷厄姆。玛雅考古;热带都市生活;长期的环境影响和人为土壤;沿海贸易和商业;西班牙和英国殖民时期;人工制品保健和访问现场集合。研究领域:伯利兹
   10. 苏汉密尔顿。景观考古学:以后欧洲史前;拉帕努伊岛(复活节岛)和波利尼西亚;感觉和温柔的风景;现象学;反思考古现场实践
   11. 罗德尼·哈里森。至关重要的遗产研究:遗产,多元文化主义和全球化;Posthumanist理论和人文环境;气候变化和人类研究;无形和土著遗产;博物馆的研究;历史和哲学的conervation、博物馆、人类学和考古学;现在和最近考古;当代物质文化研究;历史考古; Archaeologies of colonialism; Australian archaeology
   12. 雷切尔的国王。最近的过去和当代考古学在非洲,非洲南部特别注意;在非洲的传统和政治阻力;传承与发展,特别是资源开采;考古的历史思想和撒哈拉以南非洲地区;档案、人种学和景观的方法;传统教学和学习方法
   13. 马克湖。量化和计算方法的开发和使用为研究过去,尤其是基于代理的计算机仿真和地理信息系统;文化传播的进化起源,中石器时代的解决策略在苏格兰和农业在欧洲新石器时代的传播;模因的问题和人类创新的方式探索设计空间。
   14. 克丽丝爵士。在考古地球物理调查;考古方法,特别是在考古领域,包括实地调查,摄影,和挖掘;铁器时代和罗马考古和古币尤其是英国和罗马尼亚;多元统计方法;赫特福德郡的考古和历史。
   15. 凯文麦克唐纳。西非复杂的社会;非洲历史考古(包括口头传统);历史考古学在新世界(特别是关于非洲散居侨民);陶器分析;Archaeolozoology;史前的非洲田园主义
   16. 露易丝·马丁。Zooarchaeology动物在过去的人类社会的作用;狩猎和放牧行为在史前西亚;动物驯化;动物性食品的生产和消费;哺乳动物生态学和行为学
   17. Gabriel Moshenska。公众考古学;考古学的历史;现代世界的考古学;20世纪考古冲突(重点);过去的政治;Decolonising考古;冲突的纪念和记忆研究;物质文化研究;社区考古
   18. Theano Moussouri。知识结构和一种价值主导型的博物馆和其他非正式学习设置;组织学习在家庭和其他日常语境;公共参与学科知识和日常知识;博物馆学习在数字时代;与文化和语言不同的观众;博物馆学习实践,知识合作生产和职业身份;基于实践的研究,反思实践和行动研究
   19. 克劳迪娅使用。考古学家在埃及和努比亚从史前史到伊斯兰教;葬礼的考古;考古实践的社会和政治维度;的生产、拨款和消费考古遗产在当代世界的地方。
   20. O’grady凯特琳。考古保护材料;分析和解释的考古材料包括陶瓷、石灰泥和泥砖,以及历史保护治疗材料;节能和环保科学学科的历史和发展;收集调查。
   21. 何塞·奥利弗。加勒比哥伦布发现美洲大陆前和欧洲人的接触早期历史(考古学、人种历史学和历史语言学);南美局部低地美洲印第安人的历史(考古学、人种历史学、语言学和人类学);认识论和首领的地位或中间范围的政治理论(美洲,太平洋);自给自足的经济的发展与演变过程,南美和加勒比海地区。政治宗教力量的重要性和网络(亚马逊和Circum-Caribbean);地区和长途贸易经济,交换网络种族进化
   22. 迈克·帕克皮尔森。巨石阵:其目的和人民;烧杯人:饮食和流动性在英国公元前2500 - 1700;外赫布里底群岛:解决和社会从史前史到中世纪以后时期的南尤伊斯特岛;死亡和埋葬:葬礼的考古;马达加斯加:社会和印度洋的变化;史前英国和欧洲在公元前1年和广告;从skeletonised标识木乃伊是:软组织保护在史前欧洲;公众考古学和遗产;种族文化考古学和物质文化
   23. 多米尼克每。应用考古(降低考古学、规划和考古学、考古学和城市再生,当代考古实践);的
   24. 考古学的罗马伦敦(伦敦考古研究的历史、城市社会、伦敦和粮食供给,外生随机冲击的影响城市活力,等等);罗马城市规划和国内建筑(城市和国内空间的社会意义);建筑、艺术,在古代的意识形态;考古学的罗马省(尤其是英国,叙利亚);文化资源管理在英国和中东
   25. Renata彼得斯。我是一个对象枕美术背景和浓厚的兴趣在道德和环保决策,尤其是有形和无形的方面之间的交互对象如何影响保护的过程。我曾与不同类型的集合在南亚和北美、欧洲和非洲。但我特别感兴趣来自拉丁美洲和非洲的土著和考古集合。目前,我工作在岩屑和化石保护奥杜瓦伊峡谷(坦桑尼亚)和开始一个研究项目的当代作品树皮布在南美洲。
   26. 帕特里克·奎因。陶瓷薄片岩石学和地球化学;史前的陶瓷生产和消费在爱琴海和地中海东部;Pre-Contact狩猎者和采集者的南加州陶瓷;薄片岩石学考古陶瓷的时期的英国;我国的海洋微体古生物应用考古;陶瓷的生产工艺技术和组织在秦时期中国。
   27. Milijana Radivojevic。Archaeomaterials:金属和陶瓷;在欧亚大陆起源和演化的早期冶金;新石器时代、铜器时代和青铜器时代考古学和冶金在东南欧洲和欧亚大草原;丝绸之路考古;复杂网络科学和考古学;考古材料的美学文化;考古学和公众参与
   28. 卡洛琳金兰。在法医人类学方法论的发展;现代人类骨骼的变化;数字在法医人类学方法;法医埋葬学和估计以来死亡;在法医人类学认知偏见;儿童的先天性疾病;古代疾病通路一般感兴趣的领域:法医人类学,m.a.,牙科人类学、古病理学,Palaeoepidemiology
   29. 安德鲁·里德。以后考古学的东部和南部非洲;复杂的社会;牲畜管理和屠杀实践;非洲和欧洲联系的考古;贡献的非洲遗产和考古学的网站
   30. 安德鲁·雷诺兹。中世纪早期社会的考古学在欧洲西北部,尤其是英国期间ad700 - 1200和考古站建筑。最近的研究主题包括治理的考古学,埋葬的地理景观的中世纪早期英格兰和物理的本质,时间和社会的边界表示在考古记录中。安德鲁是特别感兴趣的考古学家使用的方法在记录工作时间。
   31. 科琳娜莉娃。铁器时代意大利和地中海中部公元前1年:亚得里亚海和第勒尼安海区域之间的相互作用;比较1 st-millennium BC地中海考古;殖民主义和殖民统治;理论方法的文化联系和物质文化;地中海“边际”景观;地中海的经济和贸易。
   32. 茱莉亚肖。南亚:城市化的考古与艺术、宗教历史,国家形成,农业、土地利用和环境控制、水历史研究中,生态历史;宗派主义、政治和考古;景观和考古调查;神圣的历史地理和& # 39;自然的地方# 39;;岩画;亚洲宗教考古学,特别是佛教和印度教;考古学的医学治疗和残疾;之间的接口考古、人类世的研究和人文环境:环境伦理和考古学知识对气候变化的反应;历史态度& # 39;自然# 39; and human:animal:environment interactions; Archaeology, religion and ecology; Archaeology and environmental / climate-change activism.
   33. 传承。生物进化理论和方法应用到考古;史前人口;种族的;史前社会和经济制度;文化进化,欧洲新石器时代和青铜时代
   34. 比尔和风格。安第斯山脉的考古学和人种学;陶瓷;物质文化和技术;传记的人工制品
   35. Ulrike大梁。欧洲新石器时代;Neolithisation流程;考古学的历史;岩屑技术;考古埋葬学
   36. 蕾切尔的火花。黎凡特的物质文化青铜和铁的年龄;石船生产、分配和使用;埃及和地中海东部地区之间的文化相互作用物质文化和组织认同之间的关系;迦南的丧葬习俗;考古研究的历史在英国要求巴勒斯坦,包括告诉埃尔弗林德斯皮特里的工作——“Ajjul,告诉法拉,告诉Jemmeh。
   37. 詹姆斯·斯蒂尔。在计算考古研究兴趣包括新的建模方法;认知发展和认知考古学;景观特征和环境知识体系;和人类骨学
   38. 里安农史蒂文斯。研究过去气候对人类社会的影响以及人类与环境的相互作用;重建过去人类和动物的饮食人口通过双分子的技术;扩大和发展中同位素分析方法(C、N、O、Sr等)来提高解释和重构;调查气候动物身体和生理的影响同位素值(头发、牙齿、骨头、鹿茸);上旧石器考古学
   39. 爱丽丝史蒂文森。博物馆的收藏和档案;博物馆的历史和考古;博物馆考古学和人类学;博物馆伦理;中东和非洲的传统;埃及和努比亚王朝统治以前的考古;葬礼仪式院长萨伦伯格保护遗产实践一样重要;考古和保护;人类学对象和博物馆集合构建遗产保护和遗产地方:人们集中自然保护和文化跨文化遗产实践Decolonising方法
   40. 杰里米·坦纳。重要,社会上通知,比较古代的艺术方法。艺术的理论和方法分析过去的社会。发展概念的艺术& # 39;表达象征# 39;(来自Talcott帕森斯# 39;行动理论),通过合成与结构主义,实用主义者符号学(皮尔斯,Mead)和动物行为学,以及阿尔弗雷德gell # 39;年代的材料的艺术机构。比较复杂的社会的艺术方法,无论是通过类型和机构(如视觉描绘的历史,或肖像画),文体系统(& # 39;自然主义# 39;空间表示,角度),或古代关键文本艺术(艺术理论、艺术历史写作)。目前的研究集中在比较方法古希腊和罗马帝国早期的中国艺术。古代艺术的接收和显示,在博物馆和其他机构,在现代世界。
   41. 大卫Wengrow。比较考古学的中东,非洲东北部,和东地中海;早期国家形成;认知和文化的进化途径;史前艺术和美学;考古学和人类学的知识和社会历史
   42. 托德·怀特劳。爱琴海考古;方法和理论;景观考古学;种族文化考古学;复杂的社会;聚落考古;陶瓷;城市化进程
   43. 蒂姆·威廉姆斯。都市生活和复杂的社会沿着丝绸之路;古董和中世纪的中亚和丝绸之路;管理的考古遗址、文化路线和景观;记录,分析复杂的地层学、集成的复杂的数据集;地球:瓦考古研究,理论和历史
   44. 凯伦·赖特。社会组织;考古学的家庭和村庄;石技术:铣工具、器皿、珠子、雕像;珠子,身体和社会身份;准备食物;性别;在农村地区城市化和国家形成的影响;古代文献和考古;西亚; Neolithic, chalcolithic, early Bronze Age
   45. 杰出壮族。地质考古学;早期农业的生态;长期土地利用变化和景观;灌溉和水资源管理;多样化的社会复杂性的轨迹;东、南亚和东南亚。
6. 一般的声明:
   伦敦大学学院考古研究所的考古学最大的中心之一,在英国文化遗产和博物馆研究。成立于1937年,是世界上很少有地方积极追求考古科学研究在全球范围内,世界遗产研究和考古。总部位于伦敦的心脏,在10分钟内走大英博物馆和大英图书馆,学院提供了一个全面的列表涵盖范围广泛的专业领域硕士学位。学院是公认的卓越的教学和学生的经验,以及本科毕业水平,反映在许多大学排行榜和全国学生调查结果。最低准入要求是CGPA 3.3或更好,在一个相关的学位。GRE分数不是必需的。研究所的研究生身体是由来自40多个不同国家的250多名学生。在北美学生英国学生是我们最大co-hort数量每年50 - 70学生左右。
   马项目

• 马在考古
• 马在考古学和亚洲的遗产
• 马考古学和传统的埃及和中东
• 马在人工制品的研究
• 在文化遗产的研究
• 马管理考古遗址
• 马在地中海考古
• 马在博物馆的研究
• 马在保护的原则
• 马在公众考古学
• 马考古学的研究方法

  硕士课程

• MSc在考古科学:技术和材料
• MSc在m.a.和法医人类学
• MSc在计算考古学:地理信息系统、数据科学与复杂性
• MSc在保护考古学和博物馆(2年)
• MSc在环境考古
• MSc在古人类学和旧石器时代考古人类学(联合学位与伦敦大学学院)

6. 更多信息请联系:< 0}。
   丽莎丹尼尔,研究生招生管理员。伦敦大学学院考古研究所31-34戈登广场,伦敦,WC1H 0 py,联合王国;电话:+ 44 (0)20 7679 7499;电子邮件:daniel@ucl.ac.uk;网站:https://www.ucl.ac.uk/archaeology/

曼尼托巴大学

1. 机构名称:
   曼尼托巴大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 格林菲尔德Haskel j .(博士,城市大学1985分;城市考古教授),动物区系的分析,美国东北部
   2. 僧侣,格雷戈里·g .(英属哥伦比亚博士,1977;教授)皮毛贸易,动物区系的分析,加拿大西部。
4. 一般的声明:
   g .僧侣正在进行一个研究项目专注于红河和解的演变作为一个关键节点在北部毛皮贸易在19世纪。h·格林菲尔德完成了一份手稿上发掘在纽约市。实验室项目和论文材料都可以在项目内的其他主题。哈德逊湾公司的档案,连同马尼托巴省档案和马尼托巴省博物馆,是重要的研究机构。田间学校,有时涉及历史考古学,是提供。硕士及博士学位。没有教师在水下考古研究。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   格里高利僧侣,马尼托巴大学人类学系15总理圆,温尼伯,MB R3T 5 v5加拿大;电话:204-474-6332;传真:204-474-7600;电子邮件:monks@cc.umanitoba.ca;网页:http://www.umanitoba.ca/。

马里兰大学

1. 机构名称:
   马里兰大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古
   1. Paul a . Shackel(博士SUNY-University布法罗分校1987;教授;遗产资源研究中心主任)复杂的社会,历史考古,阶级和种族,人种历史学、工业考古学。
   2. 马克·p·里昂(博士,亚利桑那大学1968分;教授)考古理论、历史考古、解释、批判理论,非裔美国人的考古。
   3. 巴Pavao-Zuckerman(博士,佐治亚大学2001分;副教授)zooarchaeology埋葬学、历史考古、美国本土,殖民,殖民时期。
   4. 斯蒂芬·a·布莱顿(波士顿大学博士学位,2005;副教授)移民研究,社会认同,传统的形成,当代考古理论。
   5. 布莱希特乔治(博士,纽约城市大学的2011;助理教授)历史考古、zooarchaeology、生态/人类ecodynamics,北大西洋,加勒比海。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 唐纳德Linebaugh(博士威廉和玛丽学院1996;附属教授)历史考古、文物保护、城市中心、历史景观,公共的解释。
   2. 亚当拉基亚(博士,马里兰大学2014分;助理研究教授)历史考古,巴尔的摩大都会地区,城市化、工业化、遗产。
   3. 贾斯汀Lev-Tov(博士,田纳西大学2000分;助理研究教授)zooarchaeology近东考古学。
   4. 芭芭拉小(博士,纽约州立大学,布法罗大学1987分;兼职教授)公共考古学、公共历史,历史考古学的方法和理论,女性主义考古学。
   5. 玛丽莲·伦敦(硕士,University of New Mexico-Albuquerque 1979; Assistant Research Professor) forensic anthropology, paleopathology, skeletal biology.
   6. 波德莫林(密西根科技大学2009年博士;助理研究教授)考古、工业遗产,文化遗产资源。
   7. 马修杭(哥伦比亚大学博士,2010;兼任助理教授和高级讲师)19世纪和20世纪的历史考古,现代化和发展,20世纪的电气化、工作和劳动,口述历史,遗产。
   8. 迈克尔·辊(博士,马里兰大学2015分;博士后副)历史考古、移民、遗产。
   9. 约书亚塞缪尔(斯坦福大学博士,2013;助理研究教授和高级讲师)历史考古学,景观考古学、文化遗产、文化资源管理、社区考古学。
   10. 朱莉Schablitsky(波特兰州立大学博士,2002年;兼任助理教授)考古、交通景观、墓地、基因考古学。
   11. 莱尔到达(硕士,南佛罗里达大学1992; Lecturer) archaeology, cultural resource management, historic preservation.
5. 一般的声明:
   

   人类学系的马里兰大学提供研究生学习导致应用人类学的主人(M.A.A.),熟练掌握应用人类学和历史保存(M.A.A. / M.H.P.双学位),专业的硕士研究文化和遗产资源管理(M.P.S. (CHRM)),和哲学博士(博士)学位。

   美国人类学是国际公认的领袖历史考古、环境考古学,和传统研究中,有5个教员与历史考古方面的专长。在zooarchaeology人类学提供技能培训;地理空间技术、映射和建模;地质考古学;文化资源管理;考古/传统民族志;和法医人类学。学生可能导致教师成员的项目在冰岛,爱尔兰,无烟煤的宾夕法尼亚州东北部,安纳波利斯和马里兰州的东部海岸,切萨皮克,美国西南部和东南部。部门内的人类学、考古学的存在通过强调历史考古学和与分析有着密切的过去在现在的角色,尤其是过去的方式理解,价值,消费和动员。历史考古学主要集中在安纳波利斯的类结构,劳动斗争宾夕法尼亚无烟煤地区环境恶化造成的欧洲殖民在冰岛,爱尔兰文化适应力和转换,移民和移民在美国的影响印第安人的生存的生态模式面对欧洲侵入美国西南部和东南部,以及传统的角色在追求和维持社会正义。

   学生们准备研究和管理职业以外的学术设置,以及人类学的学术事业部门,和决策设置。美国火车考古学家打算专攻历史考古学。在公共场合我们训练工作的考古学家,管理环境,和学院。考古学家将被鼓励进行研究过去的政治用途,博物馆的解释对当地社区的重要性,理解和提高CRM的作用和应用在现代社会考古学。学生专攻历史考古学经常选择在CRM在监管机构或私营企业追求利益,考古学在旅游环境,基于公共解释考古博物馆,和考古学的切萨皮克/大西洋沿岸中部地区。

   大学参加一个财团计划与其他区域机构(美国人,天主教徒,乔治梅森,乔治·华盛顿,和其他的大学)。学生可以选修任何这些机构来补充他们的课程和学分将适用于马里兰大学学位。

6. 更多信息请联系:< 0}。
   Nadine俱乐部,研究生研究助理主任,马里兰大学的人类学、1111伍兹霍尔,4302年教堂,大学公园,MD 20742美国;电话:301-405-4737;电子邮件nadine@umd.edu;网站:www.anth.umd.edu

大学在一起

1. 机构名称:
   大学在一起
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. Battle-Baptiste惠特尼(奥斯汀德克萨斯大学,博士,2004年;Asst.)非洲散居侨民教授理论,黑人女性主义理论,非裔美国人表达和物质文化、历史考古,非洲散居侨民考古学。
   2. 奇尔顿,伊丽莎白(马萨诸塞州博士,1996;Assoc。)新英格兰本土历史教授,联系期间,陶瓷分析,玉米园艺、地质考古学。
   3. 该罗伯特(马萨诸塞州博士,1980;教授)种族、阶级和性别问题的全球资本主义,文化景观研究、空间分析、东北北美。
   4. 舒格曼,迈克尔(博士,哈佛大学2000;Asst.)考古学教授东地中海青铜铁器时代,古代陶瓷岩相学、贸易和交流复杂的社会。
   5. Wobst h·马丁(博士,密歇根1971;教授)理论和方法、现代物质文化研究中,土著考古学。
4. 一般的声明:
   该项目地处历史的研究- contact-period社会四大的框架内,历史人类学。我们的区域专业专注于北美东部和古地中海东部。除了这些领域,我们鼓励学生在世界其他地方的工作,通知的方式通过政治、经济、和/或文化生态理论。持续的历史考古的现场和实验室项目包括各种网站的考古学在马萨诸塞州西部,包括村及周边地区的研究,分析了w·e·b·杜波伊斯时如是说网站的伟大的巴林顿,田纳西州的东宫,和塞浦路斯在青铜铁器时代。其他项目感兴趣的潜在学生包括本科证书在美国原住民印地安人的研究和公共历史硕士项目通过Hisotry的部门。人类学系的欧洲研究项目财务支持学生研究在欧洲。第三世界国家的公民和美国本土的学生可以申请财政支持的西尔维娅福尔曼第三世界奖学金基金。硕士及博士学位。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   研究生招生主管部门的人类学、马萨诸塞大学阿默斯特,马01003美国;电话:413-545-2221;传真:413-545-9494;电子邮件:rpaynter@anthro.umass.edu网页:http://www.umass.edu。

马萨诸塞大学波士顿

1. 机构名称:
   马萨诸塞大学波士顿
   
2. 部门名称:
   人类学(历史考古学学位:硕士)
   
3. 教师在历史考古学和人类学:
   1. Balanzategui,达妮埃拉(博士,西蒙弗雷泽大学2017分;Asst.教授)历史考古,非洲散居侨民社区考古学、性别、重要遗产研究、拉丁美洲,厄瓜多尔。
   2. 贝拉尼克Christa(波士顿大学博士学位,2007;我研究的科学家;Fiske Ctr。考古研究)历史考古学、物质文化,乡土建筑、北美、美国东部
   3. 伯兰德,道格拉斯(西北大学博士学位。2006;研究教授Asst.)景观考古学、维京时代考古学、地理信息系统、冰岛、格陵兰岛、欧洲。
   4. 兰登,David b .(波士顿大学博士,1991年;老科学家,协会。Dir。,Fiske Ctr。考古研究;毕业生。掠夺。Dir)历史考古、zooarchaeology、环境考古学、工业考古学、北美、美国东部
   5. 李,Nedra(博士,德克萨斯大学2014分;Asst.教授)历史考古,非洲散居侨民,批判种族理论,口述历史,社区考古学、北美、德克萨斯、新英格兰
   6. Mrozowski,斯蒂芬·a .(布朗大学博士,1987年;教授;Dir。Fiske Ctr。考古研究)历史考古、城市考古、环境考古学、工业考古学、历史人类学、北美、美国东部,英国北部。
   7. 伯克利大学的斯蒂芬·w·希里曼(博士,2000;教授;部门椅子)历史考古,殖民主义,美国本土历史、土著考古学、重要遗产研究、社区考古学、北美、美国东部,加州。
   8. 约翰•m•斯坦伯格(博士,加州大学洛杉矶分校1997;科学家II》, Fiske Ctr。考古研究)殖民、复杂的社会、经济人类学、遥感、欧洲,冰岛。
   9. 组织,希瑟·b·(博士,密歇根大学1999分;科学家II》, Fiske Ctr。考古研究)史前考古和历史,殖民主义,paleoethnobotany,北美西南部,美国东部
4. 一般的声明:
   美国在历史考古人类学提供了一个硕士项目。程序的课程和研究项目特别注意比较殖民主义、本土问题,非洲散居侨民,城市化、工业化、环境考古学、物质文化分析、空间分析和景观,当代政治、遗产管理和旅游、考古和公共应用,社区。多样化,但主要课程,大量的历史考古学家教员,高研究概要赠款和出版物,校园和基本作用的安德鲁·j·菲斯克纪念考古研究中心确保学生获得扎实的训练理论和方法和有机会参与正在进行的领域,实验室,和博物馆研究。学生也可以在paleoethnobotany接受专业训练,zooarchaeology、GIS和材料保护。感兴趣的研究生课程是专为学生获得全面和有竞争力的硕士学位之前追求博士学位和成功的职业生涯在CRM对那些感兴趣,博物馆,机构和非营利组织。为了实现这些目标,该项目提供指导和寻求多元化的学生群体。主要区域浓度包括北美,拉丁美洲,加勒比地区,和北大西洋分区专业在美国东北部美国西南部,切萨皮克,加利福尼亚,德克萨斯,厄瓜多尔,冰岛和格陵兰岛。学生参加三所需资源和五选修课,参与研究生领域的研究,并完成硕士论文。除了积极的项目由教职员工,包括至少两个年度田间学校在美国东北部,research opportunities are available with several area museums and agencies, including Plimoth Plantation, Boston Archaeology Laboratory, Harvard University’s Peabody Museum of Archaeology and Ethnology, and Strawberry Banke. Generous graduate assistantships are available that carry tuition waivers and stipends. The program’s “Graduate Handbook” has more detail, and the most recent version is always available in digital form on the Department of Anthropology website listed below.
   
5. 更多信息请联系:< 0}。
   研究生项目主任戴维•兰登的人类学、马萨诸塞大学波士顿,波士顿,MA, 02125 - 3393年美国;david.landon@umb.edu;电话:617-287-6835;传真:617-287-6857;部门网站http://www.umb.edu/academics/cla/anthropology/grad/ma

纽芬兰纪念大学的

1. 机构名称:
   纽芬兰纪念大学的
2. 部门名称:
   考古学系
3. 教师在历史考古学:
   1. Gaulton,巴里(博士纪念2006;助理教授)历史考古学、乡土建筑、物质文化,军事考古学、季节性迁移放牧,历史性的岩画,北美东部和纽芬兰
   2. Losier,凯瑟琳(博士,拉瓦尔2012;助理教授)历史考古、法国殖民地,大西洋殖民世界,物质文化研究、文化互动,殖民国家
4. 其他教职员工:
   1. 布拉斯马里奥(博士,麦克马斯特2003;助理教授)本土政治、本体、科学和技术的研究
   2. Burchell梅根·(博士,麦克马斯特2013;助理教授)沿海风景、同位素分析、sclerochronology,地球化学应用考古学、气候代理,狩猎,太平间考古学、性别和考古学
   3. 《福布斯》,薇罗尼卡(阿伯丁博士,2013;环极北助理教授)人类环境的相互作用,生物地理学、冲突、环境考古学和古生态学,第四纪昆虫学,纽芬兰,阿拉斯加,冰岛
   4. 格兰姆斯,沃恩(博士,布拉德福德2007;助理教授)考古科学、生物分子考古、人类骨骼生物学、isotope-based分析方法(碳、氮、氧和锶);文化的影响、生物适应性和气候变化对生活,定居,移民和移动模式
   5. 莫罗,奥斯卡(坎塔布里亚博士,2006;助理教授)史前艺术,艺术史,土著艺术、科技、科学哲学、科学的历史
   6. Neilsen,斯科特(博士纪念2015;助理教授)原住民魁北克东部和拉布拉多,世界各地的小型社会的长期历史和气候的影响,环境和政策对他们Rankin,丽莎(博士,麦克马斯特1998;教授)中世纪以后的文化遭遇拉布拉多因纽特人和欧洲人之间的考古记录,和东北土著人群之间的相互作用在过去的几千年里;狩猎,种族和身份,风景,结算模式,东部被回归线
   7. Whitridge,彼得(博士,亚利桑那州州1999;教授)化身,地方和景观;hunter-fisher-gatherer社会和经济关系;人与动物的关系;虚;童年;体育运动;当代考古;北极
5. 一般的声明:
   考古学在纪念一个日益增长的国际声誉建立在教师研究的广度和质量,卓越教学和最先进的设施。我们有独特的优势为学生机会历史考古学、考古科学和古代土著的过去。最先进的实验室专门从事应用考古科学、archaeobotany archaeoentomology,考古保护,史前,历史和土著考古人员融入社区大学研究项目从拉布拉多和北部北极,到法属圭亚那,从不列颠哥伦比亚省西北欧洲。作为加拿大最大的考古部门之一,我们训练研究生成为有效的研究,批判性思想家和积极管理我们共同的考古遗产。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   研究生官沃恩Grimes考古学系圣约翰,纽芬兰纪念大学的问,糖化血红蛋白5 s7加拿大;电话:709.864.8861;传真:709.864.2374;电子邮件:vgrimes@mun.ca;Web页面:https://www.mun.ca/become/graduate/programs/archaeology.php。

孟菲斯大学

1. 机构名称:
   孟菲斯大学的
2. 部门名称:
   地球科学系的
3. 教师在历史考古:
4. 其他相关教员/员工:
   1. 罗纳德·Brister(硕士,孟菲斯1981;馆长集合,孟菲斯粉红色故宫博物院)博物馆学、博物馆和社会。
   2. David h .染料(博士,华盛顿1980;教授)考古学、人种历史学;北美。
   3. 瑞安·m·教区(孟菲斯大学博士,2014年;协助。地质考古学教授、考古、燧石采购、反射光谱、北美。
   4. 安德鲁·m·迈克尔逊(博士2002年俄亥俄州立,协助。考古学教授),结算模式、GIS、北美。
5. 一般的声明:
   美国孟菲斯大学地球科学提供了一个文学士学位硕士、硕士和博士学位地球科学与考古学的浓度。程序强调东南的考古,从史前到历史时期。Chucalissa部门运作一个博物馆,一个网站在孟菲斯密西西比河的时期,和学生有机会和研究与博物馆专业人员紧密合作,在其他机构。我们是一个地质考古学的程序;因此,重点是培养学生成为专业的考古学家。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   瑞安·m·教区,地球科学学系,125年约翰逊大厅,孟菲斯大学孟菲斯,TN 38152 - 3430美国;电话:901-678-2080;电子邮件:rmparish@memphis.edu, Web页面:https://www.memphis.edu/earthsciences/faculty_people/ryan-parish.php。

密歇根州立大学

1. 机构名称:
   密歇根州立大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 斯泰西·l·营(斯坦福大学博士学位,2009年,协会。主任,教授,密歇根州立大学校园考古项目,& Assoc。椅子)历史考古、移民研究中,公众考古学、数字考古、遗产管理和内容管理,旅游研究,北美和亚洲
   2. 约翰北部(博士,密歇根2002;Asst.)大湖和加拿大考古学和人种历史学教授,狩猎采集研究,风景,岩画的研究。
   3. 奥格尔曼朱迪(博士UW-Milwaukee 1996;Assoc。& Assoc教授。密歇根州立大学博物馆馆长人类学)考古学、结算模式、性别、陶瓷、停尸房分析、CRM、大湖,北美东部,原生American-Euroamerican接触。
   4. 库尔特Rademaker(博士,缅因大学2012分;助理教授)——环境考古、南美洲安第斯山脉,狩猎,解决美洲历史生态学、岩屑和来源分析、地理信息系统。
   5. 伊桑Watrall(博士,印第安纳大学,2005;协会教授;导演,文化遗产信息学倡议;中心的副主任,矩阵:数字人文和社会科学)数字考古和遗产,遗产研究埃及考古(王朝统治以前的),Pseudoarchaeology、公共和社区考古学
   6. 加布里埃尔·d·Wrobel(博士,印第安纳州2004;Assoc。教授)m.a.、玛雅、新几内亚、洞穴、数字建模
4. 其他教职员工:
   1. 明迪摩根(博士,印第安纳州2001;Assoc。教授)北美本土语言,语言人类学,语言复苏,人种历史学。
   2. 林恩·戈尔茨坦(博士,西北1976;名誉教授)北美考古,停尸房分析,解决研究中,考古方法和理论,道德和公共政策问题,historical-archaeological经验在加州,亚利桑那州和中西部
   3. 威廉·a·洛维斯(密歇根州立大学博士,1973年;名誉教授)古生态学、觅食/收集改编,考古结算系统分析方法。
5. 一般的声明:

   该部门提供了人类学硕士及博士学位。大多数学生获得硕士学位,同时继续研究博士学位,虽然可以只完成硕士学位。研究生可以集中在考古学和通过一个灵活的指导委员会系统开发专门研究历史考古学的研究课程。预计学生专攻考古学将该计划全面的人类学的考古学家。研究生都要参加一些课程一般人类学以及满足考古学理论与方法的要求。那些专攻历史考古学预计开发技能在纪录片研究和分析历史时期物质文化。正在进行的项目提供经验进行各个阶段的研究领域包括在合同研究训练。密歇根州立大学有很长的承诺要毕业工作和历史考古学的研究领域。大学实验室集合,计算机访问和图书馆设施适当培训历史考古学是可用的。考古学家在美国是大学的考古研究联盟的一部分,作为一个多学科联系相关的考古学家和学者在整个校园。 Student support is available in the form of research and teaching assistantships. The department works closely with the Michigan State University Museum, and is also an active participant in the university’s American Indian Studies Program, and a number of other scholars are available to work with students through association with this program. MSU has a formal Campus Archaeology Program that employs and trains historical archaeologists and public archaeologists. MSU supports the program and students develop research projects and learn to interact with various parts of campus administration. The url for this specific program is:http://campusarch.msu.edu

6. 密歇根州立大学的研究生项目的更多信息:

   托德•芬顿博士的人类学、354贝克大厅,密歇根州立大学东兰辛,MI 48824美国;电话:517 355 - 5190;传真:517-432-2363;电子邮件:fentont@msu.edu;网页:Web页面:http://anthropology.msu.edu。

密西根科技大学

1. 机构名称:
   密西根科技大学
2. 部门名称:
   社会科学学系
3. 教师在历史/工业考古学:
   1. 贝尔德,梅丽莎·f·(博士,俄勒冈州2009;Assoc。人类学教授)重要遗产研究、传统景观、采掘业、民族志方法。
   2. 布莱尔,卡尔(博士,明尼苏达1992;高级Lec。历史和考古学)experimentalarchaeology、铁生产、复杂的社会,国际项目。
   3. 卡特,安吉(爱荷华州立大学博士,XXXX;协助教授环境/能源正义)农业食品和采掘业,可持续发展,环境不平等、正义、社区和参与研究。
   4. 戈尔曼,休(博士,卡内基梅隆大学1996分;环境历史和政策教授,能源部(椅子)的政治生态,技术和环境系统的治理。
   5. Lafreniere,唐(博士,西安大略2014;Assoc。主任教授地理和GIS地理空间核心设施)定性和定量GIS分析,限制工业化和减少城市人口、流动、历史地理、社区。
   6. 兰斯顿,南希(博士1994年华盛顿;教授环境历史)环境历史、毒物、分水岭变化、水质、开采历史。
   7. •麦乐伦,卡罗尔(伯克利大学的博士,1979;Assoc。人类学)人类学教授。
   8. 马丁,帕特里克(博士,密歇根州圣1984;Resrch考古学教授)历史/工业考古学、工业遗产,遗产治理、考古科学。
   9. Quivik弗雷德里克·l .(博士1998年宾夕法尼亚州:Resrch教授历史)技术的历史,环境历史、建筑历史、工业考古学、组织和管理、历史学家作为专家证人。
   10. 罗兹II, Mark a .(博士,肯特州立。2019;Asst.教授地理)内存和遗产,风景,感觉的地方,后工业化的地理和文化遗产,民族主义、音乐学。
   11. 乔纳森·e·罗宾斯(博士,罗切斯特大学。2010;Assoc。教授历史)全球化、经济历史,殖民主义,大宗商品研究、食品的历史,国际商业组织。
   12. 卷轴,劳拉·w·(博士,特拉华州2014;教练)美国历史、私人/公共空间,博物馆研究,物质文化研究。
   13. 卷轴,马克·d·(博士,乔治梅森大学。2011;Assoc。社会科学教授)社会仿真,基于主体建模的土地利用建模、调查设计。
   14. 斯佳丽,莎拉Fayen(博士,麦迪逊2014;协助。教授历史)历史建筑、景观、空间/地方,物质文化,权力,博物馆研究,历史地理,community-engaged奖学金。
   15. 斯佳丽,盖(博士UN-Reno, 2002;Assoc。考古学和人类学教授)历史考古、工业考古学、考古科学、创造力和工作。
   16. 雪莱,切尔西(博士,威斯康辛州,2013;Assoc。社会学教授)替代技术和可再生能源,可持续社区,技术和能源政策,有意的社区,环境教育。
   17. Sidortsov,罗马(剑桥大学。2016;协助。能源政策教授)治理和遗产,北极能源地缘政治、能源和环境政策和法律,可持续性。
   18. Sweitz塞缪尔(博士,德克萨斯,米2005;Assoc。)历史和工业考古学教授、工业社区、糖、采矿、系统和全球化的世界。
   19. 沃尔顿,Steven a .(博士,多伦多1999;Assoc。历史的教授)技术的历史,历史的科学、军事历史、工程的历史,早期的现代欧洲,战前的行业。
   20. 温克勒,Richelle(博士,威斯康辛州2010;Assoc。社会学和人口学教授)农村社会学、人口与环境、环境社会学、迁移、community-engaged奖学金,GIS。
   21. 香肠,LouAnn(博士,宾厄姆顿大学。1993;考古学教授)历史和工业考古学、资本主义,阶级,劳动,马克思主义理论、不等式、文物保护和文化资源管理。
   22. 周,山(博士,乔治亚理工学院。2012;协助。环境/能源政策)可持续技术采用教授/扩散,城市/当地的可持续发展,政策过程和分析,传统和绿色建筑。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 安,Yushin(博士,俄亥俄州)测绘工程和集成地理空间技术、遥感、测绘、传感器建模和数据融合,激光雷达,3 d建模。
   2. Caneba,杰拉德t(博士,加州大学伯克利分校;超临界化学和化学工程教授)工件的保护,控制链聚合,可持续性高分子材料和系统。
   3. 犹他州Drelich雅罗斯瓦夫w(博士,教授材料科学与工程)材料表征和考古,细粒粘附功能材料/表面。
   4. Henquinet Kari a(密歇根州立大学博士。2007;导演,和平队硕士国际项目,Pavilis荣誉学院)人类学、人种学、性别、国际发展、人权、服务学习,非洲研究。
   5. 尤金·莱文(博士,国家土地组织大学、莫斯科)摄影测量,综合地理空间技术、遥感和geosensorics移动映射平台,3 e地理空间可视化,增强现实。
   6. 杰里米•香农(博士,密西根科技大学;高级讲师地质和采矿工程和科学)地球物理和遥感、构造地质学、环境地质学、沉积体系。
   7. 城市,诺埃尔(博士,明尼苏达;土木与环境工程教授)大湖,综合评估受污染的环境中,环境的循环主要和微量元素。
5. 一般的声明:

   密西根科技大学提供了许多工业遗产和考古学学位,包括独特的博士和硕士项目,以及美国志愿队的VISTA /硕士学位。我们的博士学位是独一无二的研究项目准备学生加入国际社会的学者与身体、文化、和环境遗产的工业社会。毕业生工作在遗产管理级职位管理和塑造世界各地的传统政策的制定和实施。硕士学位是真正的跨学科,结合人类学的学术观点,技术的历史,地理,环境历史、社会学、建筑历史、人类学等领域。考古遗产管理领域的硕士毕业生追求事业,公共历史、保护和规划、档案、旅游、博物馆、社区振兴和政府服务。学生可以利用VISTA /美国志愿队的国家服务的机会,将他们的经验整合到他们的研究。社会科学维护和与许多校园研究中心合作,包括地理空间核心设施,历史环境空间分析实验室,五大湖研究中心和专用附件建筑考古实验室(包括研究、保护和教学实验室;GIS实验室;医疗设施;工业遗产和考古学库),除了遥感,化学和材料科学、aDNA,校园环境科学实验室。 The university’s main library, in addition to its extensive holdings related to industrial history, maintains the Copper Country Archives and Historical Collections, an important repository of original materials concerning regional and mining history. The Archaeology Laboratory is actively involved in local, regional, and international archaeological studies, providing thesis and dissertation projects for students built around practical problems. Students also work in heritage projects, including ethnographic and public history, which are beyond narrow definitions of archaeological work. Many faculty frame their work in community-based, collaborative efforts. In recent years, all graduate students received financial support, including both the M.S. and Ph.D. level students.

   活跃的研究项目包括考古学、人种学、地理和历史/档案研究在密西根上半岛,芝加哥地区的北美和南美,非洲,欧洲,澳大利亚,和北极。研究是由美国国家科学基金会等组织和国家人文基金会通过与国家公园管理局合作,国家森林服务,和其他州,联邦和市政机构和机构。应用程序将于每年1月15日。

   更多信息请联系:< 0}。

   切尔西雪莱,密西根科技大学社会科学学系1400汤森驱动器,霍顿,49931 - 1295年美国小姐;电话:906-487-2113;电子邮件:cshelly@mtu.edu;网页:https://www.mtu.edu/social-sciences/graduate/programs/。

蒙茅斯大学

1. 机构名称:
   蒙茅斯大学
2. 部门名称:
   人类学的研究生项目
   
3. 教师在历史/水下考古:
   1. Veronica Davidov博士人类学、纽约大学的人类学副教授,研究生项目主任。研究兴趣:人文的关系,文化、政治过程的形成和谈判。
   2. 希拉里DelPrete博士人类学、罗格斯大学。人类学的助理教授。研究方向:现代进化和人类变异,骨盆的变化,环境的变化。
   3. 杰弗里·福博士地理、圣迭戈州立/加州大学圣芭芭拉分校。助理教授地理。主要研究方向:地理信息系统、数据可视化、环境建模。
   4. 斯坦顿格林博士人类学,马萨诸塞州大学人类学教授。研究兴趣:爱尔兰、欧洲史前、GIS、景观考古学、棒球和美式文化
   5. 亚当·r·海因里希·罗格斯大学人类学博士学位。人类学的助理教授。研究兴趣:历史考古、Zooarchaeology埋葬学、商业系统、纪念、物质文化
   6. 杰拉德·Scharfenberger人类学博士,纽约城市大学的人类学副教授。主要研究方向:北美、历史考古、军事基地考古学、宗教场所考古学
   7. 凯伦Schmelzkopf博士地理,宾州州立大学的副教授地理。主要研究方向:北美、旅游、城市化、政治和文化地理学
   8. 理查德Veit博士人类学,宾夕法尼亚大学的人类学教授,系主任。主要研究方向:北美、历史考古、北美史前史,牙买加,物质文化,纪念Gravemarkers,乡土建筑,军事基地考古学、文化联系和个人身份
   9. 西尔布罗梅丽莎,硕士历史,蒙茅斯大学,公共历史的专家教授。主要研究方向:博物馆研究、展示设计、公共历史、军事历史
4. 一般的声明:
   蒙茅斯大学人类学中的程序提供了一个硕士学位和一个关注历史考古学。研究重点是北美东部的历史考古,特别的优点在军事基地考古学、乡土建筑,纪念碑,纪念,国内网站考古学。正在进行的项目包括田野调查在17、18和19世纪的网站在德拉瓦河谷和新泽西州的东部。资源包括GIS实验室、实质性的工件集合约会从17到19世纪,和广泛的图书馆资源。2020年夏季田间学校将举行在1719年威廉·特伦特的房子。最近项目includedarchaeological调查在橙色谷种植园,牙买加;国家历史公园非常顺利;桑迪灯塔;约瑟夫·波拿巴的点微风,Bordentown,新泽西;雪松桥酒馆,Barnegat,新泽西; and the Lazaretto in Philadelphia, Pennsylvania.
   
5. 更多信息请联系:< 0}。
   理查德•Veit博士,副院长,蒙茅斯大学人文社会科学学院西朗布兰奇,新泽西州07764 - 1898美国;电话732-263-5699;电子邮件:rveit@monmouth.edu;网页:http://www.monmouth.edu/academics/schools/humanities/graduate_programs/anthropology/default.asp

蒙大拿大学

1. 机构名称:
   蒙大拿大学密苏拉
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 迪克逊,凯利j .(内华达博士U 2002)适应,殖民,采掘业,景观转换、被边缘化的人群,人类环境交互,新兴城市/城市化,公共考古学和可持续性
4. 其他相关教员/员工:
   1. 奥格,c·莱利(博士2013 U(蒙大拿州)考古的仪式,宗教,和魔法;博物馆研究和收集管理;产生空间;工件识别。
   2. 约翰·e·道格拉斯(博士,1990年U(亚利桑那州)新的世界考古学、西南史前,计算机领域方法,工件解释,区域系统和交换,和社会变革。
   3. 麦克唐纳道格拉斯·h·1998年华盛顿州立大学(博士)北美考古;考古数据合成;文化资源管理;狩猎行为;岩屑技术;进化理论。
   4. 条状态,安娜m(2003年博士,西蒙弗雷泽U)考古学、进化论、岩屑技术,采猎者,和文化资源管理。
   5. 审核其他相关教员/员工在这个链接:http://hs.umt.edu/anthropology/people/default.php
5. 一般的声明:
   蒙大拿大学的人类学,同时提供硕士和博士项目。我们相信我们的硕士项目非常适合学生追求成为一个职业的人类学家和计划工作的政府机构或私营部门文化资源管理公司。历史考古感兴趣的学生将有很多机会看到这个领域与四大,整体的方法来理解人类的生活条件。我们的文化遗产跟踪允许学生关注文化资源管理的应用方面。我们一般跟踪提供了更多的机会来定制一个程序的研究,经常为学生想获得博士学位和必要的兴趣,能力,和开车去实现这个目标,但需要一个坚实的基础在人类学和机会进行独立研究解决博士项目。博士项目非常适合学生感兴趣的文化遗产,历史人类学,语言保留,历史语言学,应用人类学、m.a.,古老的DNA,人类变异、考古学、和社会文化人类学。我们的博士项目适用于学生想从事学术职业,以及练习文化资源管理者希望为一所大学工作,文化资源管理公司、博物馆、政府机构或非政府组织。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   人类学、社会科学大楼,蒙大拿大学密苏拉,太59812美国;电话:(406)243 - 2693;网页:http://hs.umt.edu/anthropology/

布拉斯加-林肯大学

1. 机构名称:
   布拉斯加-林肯大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. Athanassopoulos埃菲f(博士,宾夕法尼亚州1993;Assoc。教授)考古、历史考古、景观考古学、欧洲、地中海。
   2. 流血,彼得(博士,威斯康辛州1973;教授)考古、历史考古、技术、物质文化,冲突和军事文化,日本大平原。
   3. Demers,保罗(博士,密歇根州圣2001;Asst.)历史考古学教授(移民小径,皮毛贸易,军事网站),边界和边界,CRM教育、民族史、乌托邦和公共社会,五大湖,大平原。
   4. 雷蒙树(博士大学圣塔芭芭拉的,1978;教授和椅子)行为生态学、经济交流、时间分配、人类学的战争)
   5. 玛莎·麦克洛(博士。俄克拉荷马大学,1996;Assoc。教授)北美原住民、民族史、冲突研究,移民的道路,大平原,北极。
   6. 卢安Wandsnider(博士新墨西哥大学,1989;Assoc。教授)考古方法和理论,考古风景,在考古学、北美中部和高地平原,Hellenistic-Roman小亚细亚。
   7. 斯科特,道格拉斯(博士,位于1977;轮廓分明的教授)战场考古学、法医考古学。
   8. 小威廉·j·亨特(宾夕法尼亚大学博士学位。1989;形容词)教授美国皮毛贸易(关注联合堡国家历史遗址)、历史考古旅游有特殊兴趣旅游在黄石国家公园的发展
   9. (Mark Lynott博士南卫理公会大学,1977;教授的)文化资源管理、文化生态、地球物理学、土方工程和成堆的中西部
   10. 维吉尔高贵(密歇根州立大学博士学位。1983;轮廓分明的历史考古学教授),18世纪法国皮毛贸易,19世纪的结算和运输系统,大湖和密西西比河谷,文化资源管理和遗产旅游
4. 一般的声明:
   贵校提供的培训历史考古人类学和考古学研究的框架内。开挖、CRM和集合管理经验是通过合同研究项目和实习。部门有密切接触者与中西部地区考古中心(MWAC)国家公园管理局(员工包括史蒂夫•德沃尔威廉•亨特马克Lynott维吉尔·e·高贵,和杰夫Richner)和内布拉斯加国家历史的社会。我们提供硕士学位在专业考古人类学和文学硕士项目。当前历史考古学的研究项目包括移民路径和战场。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   彼得保罗•Demers流血,或埃菲Athanassopoulos,人类学和地理学系810年Oldfather大厅,布拉斯加-林肯大学,林肯,NE 68588 - 0368美国;电话:1-402-472-2411;传真:402-472-9642;电子邮件:efa@unl.edu;网页:http://www.unl.edu/anthro/index.shtml

内华达大学

1. 机构名称:
   内华达大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 白色,卡罗琳l .(波士顿大学博士学位,2002年,教授)。美国西部和东部的历史考古;当代考古;性别和身份;物质文化;博物馆的研究;保护历史古迹;美国西部,美国东部,Hawaii, England, Italy.
   2. 莎拉·e·考伊(博士,亚利桑那大学,2008年,协会。教授)。美国西部和东南部的历史考古、社会理论,他们方法,权力关系,结构和机构,风景,考古工作的社区,工业考古学,和协作考古学。
   3. Hardesty, Donald L。,Emeritus, (Ph.D., Oregon 1972; Emeritus Prof.) historical archaeology, ecological anthropology, industrial archaeology, historic preservation; western U.S.
   4. 服部年宏,尤金(博士,华盛顿圣1982;兼职协会。教授)历史考古学、古生态学。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 黛博拉·a·波姆(博士U新墨西哥2005;跨国主义,性别和女性教授的研究全球化和移民;拉丁美洲,美国和墨西哥的边境。
   2. 路易斯·c·Forline(博士1997年Florida-Gainesville U;Assoc。)社会文化人类学教授低地人民南美。
   3. 克里斯托弗Jazwa(宾夕法尼亚州立大学博士学位。2015;助理教授)史前考古、人类生态学、人类行为生态学,zooarchaeology、北美西部,澳大利亚。
   4. 克里斯托弗·摩根(博士,加州大学戴维斯,2006;Assoc。教授)史前考古学、北美、中国;猎人/采集者,进化生态学、岩屑、文化地理学
   5. 马林Pilloud(俄亥俄州立大学博士,2009年;Asst.)体质人类学教授、法医人类学m.a.,加州和土耳其;骨骼和牙齿的数据来研究专注于研究压力、社会结构、暴力行为和人口迁移。
   6. 迈卡拉Rogozen-Soltar(密歇根博士,2010;Asst.教授)移民、移民、国籍;伊斯兰教;宗教转换;历史记忆;人类学的性别;公共人类学;欧洲、北非和地中海。
   7. 亚利桑那州立U G理查德·斯科特(博士,1973;人类学教授)牙齿、骨骼生物学、m.a.。
   8. 艾琳·斯泰尔斯(博士华盛顿U, 2002;Assoc。教授)宗教、法律、伊斯兰教,伊斯兰法律;东非。
   9. 凯拉•e .横梁(2014年南非比勒陀利亚大学博士;助理教授)生物人类学、法医人类学、成长和发展,craniometric postcraniometric人类变异,南非,和定量方法
5. 一般的声明:
   大学提供硕士和博士项目的专业化历史考古学。学生还可以追求通过附属文物保护重点文物保护项目。目前正在进行的研究项目集中在工业考古;美国西部移民和结算;他们的方法和协作土著考古学在俄勒冈州;跨大西洋贸易;性别和人格同一性;合作考古;和当代考古学。当前教师在历史考古项目包括在卡森城工作,内华达州; Granite Creek, Nevada; Burns, Oregon; London, England; Black Rock City, Nevada; and Rome, Italy. Graduate students pursue topics including mining, landscapes, community, ethnicity, material culture, and gender and identity via excavation and collections based projects. Special resources include extensive library holdings on mining and the history of the American West; the Historic Preservation Program, the Anthropology Research Museum; the Basque Studies Center; and paleoenvironmental laboratory facilities at the Desert Research Institute.
   
6. 更多信息请联系:< 0}。
   莎拉·e·考伊或卡罗琳l .白色,邮寄地址:人类学、女士0096年,内华达大学里诺,NV) 89557 - 0096;电话:775-682-7688;传真:775-327-2226;电子邮件:scowie@unr.edu, clwhite@unr.edu网页。
   

新墨西哥州立大学

1. 机构名称:
   新墨西哥州立大学
   
2. 部门名称:
   部门的人类学
   
3. 教师在历史考古学:
   1. 王妃t·亚历山大(博士,新墨西哥大学,1993;系主任和教授)历史考古学在中美洲,考古学的尤卡坦半岛,殖民主义和人种历史学、考古学的家庭和网站结构、农业生态学、zooarchaeology,定量分析方法。
   2. 凯利·l·詹金斯(博士,亚利桑那大学,2011;副教授)历史考古,西班牙殖民和结算,政治和社会身份,区域经济系统,分析历史时期工件和土著陶瓷、西南民族史。
4. 其他相关教员/员工:
   1. Fumi荒川(博士,华盛顿州立大学,2006;大学博物馆馆长和副教授)史前美国西南部,岩屑技术组织,在梅萨维德地区陶器,社会政治组织在tribal-level社会。
   2. 威廉·h·沃克(博士亚利桑那大学,1995;教授)西南在史前考古学和仪式;沙漠的仪式组织莫戈隆包括北部奇瓦瓦和荒漠地带的文化卡萨斯格兰德斯和Mimbres新墨西哥南部的分支。
   3. 唐纳德·d·Pepion(特性。成年人,社区,和高等教育,蒙大拿州立大学,1999)印第安人研究、民族史的黑脚原住民(美国和加拿大)
   4. 露易丝·斯坦福大学(博士佛罗里达大学,1989;)农业人类学教授,全球化,传统艾治食品研究和社区发展(美国和墨西哥)。
5. 一般的声明:
   该部门提供硕士学位人类学与考古学的浓度。这个项目是专为学生传统的人类学分支学科感兴趣,以及文化资源管理等相关领域,医学人类学博物馆研究,和社会影响评估。程序向学生都打算把终端硕士学位的学生打算进入一个博士项目。除了人类学硕士,我们的程序还提供研究生未成年人在人类学、考古学、食品研究,和美国本土研究和毕业证书在文化资源管理和博物馆研究。NMSU是西部地区研究生项目的参与机构(西部州际高等教育委员会)和我们的程序都提供WRGP学费率。
   区域:西南,中美洲,南部平原
   方法/材料专业:陶瓷分析、zooarchaeology岩屑分析、历史考古
   重点:西南史前史,中美洲考古学、历史考古、文化资源管理(CRM)
   我们的课程强调考古理论、方法论、研究设计、田野调查、实验室工作,定量分析,写作和沟通,道德和职业精神,文化和历史保存。指令包括研讨会在考古方法和理论;常规考古田间学校强调调查、映射和挖掘;考古实验室方法;动物骨头分析;陶瓷分析;岩屑分析;定量方法;历史考古;西南地区的考古; topics in Mesoamerican archaeology; and cultural resource management. Students are encouraged to explore interdisciplinary training, especially through graduate minors offered in related programs such as GIS, geography, public history, soil science, and geology. The Department offers a毕业证书在文化资源管理学生希望获得就业的行业,和我们的许多毕业生获得了就业与CRM公司和联邦机构。
6. 关于历史考古学的更多信息请联系:
   王妃t·亚历山大(raalexan@nmsu.edu)或凯利詹金斯(kljenks@nmsu.edu),人类学,新墨西哥州立大学,硕士3 bv /盒30001,拉斯克鲁塞斯NM 88003;575-646-2725;马项目入学的信息,请参阅部门的网页(https://anthropology.nmsu.edu/anthro-grad/)和接触Lois斯坦福大学,研究生主任(lstanfor@nmsu.edu)。
   

纽约城市大学的

1. 机构名称:
   纽约城市大学的
2. 部门名称:
   在人类学博士项目
3. 教师在历史考古学:
   1. Bankoff h·亚瑟(博士,哈佛大学1974分;布鲁克林学院教授,城市大学研究生中心教员)历史考古,农场在城市环境中,城市化。
   2. 布瑞特凯利(博士,哥伦比亚大学2009分;城市大学助理教授,布鲁克林学院研究生中心教员)城市考古历史,以社区为基础的考古学、活动家考古学、博物馆和展览。
   3. 希克斯,梅根。(2019年博士,纽约城市大学的助理教授,亨特学院)人类和动物的关系,资本主义、殖民主义,大西洋世界,历史生态学,zooarchaeology,历史考古学、人类学社区考古学、人类学、环境的食物。
   4. 麦戈文,托马斯(博士,哥伦比亚大学1979;纽约市立大学亨特学院教授,研究生中心教员)zooarchaeology,气候影响,paleoeconomy,北大西洋群岛东部北极。
   5. 摩尔,詹姆斯(博士,大学在一起1981;纽约市立大学皇后学院助理教授,研究生中心教员)历史考古学、东北、纽约,19世纪资本主义景观
   6. 马修·c·赖利(博士,D。锡拉丘兹,2014;Asst.教授,纽约城市大学、城市大学研究生中心教员)历史考古学、种族、殖民主义、非洲散居侨民。
   7. 墙,戴安娜diZerega(博士,纽约大学1987分;荣誉退休教授,纽约城市大学的)历史考古学、城市考古,阶级,种族,性别。
4. 一般的声明:
   因为教师是来自考古学家在众多大学的大学,研究生获得异常多的考古专家。许多这样的教师提供专业知识领域,由于历史考古学家是至关重要的,包括zooarchaeology,复杂的社会,和统计分析。研究生也有机会上课在纽约大学和哥伦比亚大学的一个财团计划的一部分。此外,研究生可以进行研究或实习等知名机构下东区公寓博物馆和纽约考古存储库:南a .罗斯柴尔德研究中心。提供博士学位。

5. 为接触更多的信息:

   詹姆斯·摩尔,人类学,皇后学院,城市大学,65 - 30 Kissena Bouelevard, 314 Powdermaker大厅,冲洗,纽约11367电话:718-997-5510;传真:718 = 997 - 2885;电子邮件:james.moore@qc.cuny.edu网页:https://www.gc.cuny.edu/Page-Elements/Academics-Research-Centers-Initiatives/Doctoral-Programs/Anthropology。

西北大学

1. 机构名称:
   西北大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 马克·w·豪泽副教授(博士锡拉丘兹大学2001)历史考古学和人类学;帝国和奴隶制;非洲散居侨民;殖民的风景;地理信息系统;考古调查;材料分析。mark-hauser@northwestern.edu
   2. 马修·h·约翰逊(1990年剑桥大学博士)考古理论,传统的房子,“礼貌”的建筑,风景,和全球视角ona历史考古学matthew-johnson@northwestern.edu
   3. 阿曼达·洛根(密歇根大学博士学位。2012)。考古学、不平等、艾治、粮食安全、环境、性别、政治经济、结构性暴力,Paleoethnobotany (macrobotanicals植物岩,淀粉粒)、种族文化考古学、非洲。amanda.logan@northwestern.edu
   4. 辛西娅·罗宾教授(博士U宾夕法尼亚1999)考古学、家庭和定居点,社会组织,复杂的社会中,性别、阶级,女权主义理论;中美洲。c-robin@northwestern.edu
   5. 梅丽莎·s . Rosenzweig访问助理教授(2014年芝加哥大学博士)。考古学、人类环境交互,Archaeobotany、政治生态学、帝国主义、农业、Neo-Assyria,近东。melissa.rosenzweig@northwestern.edu
   6. 玛丽Weismantel教授(博士U (IL),厄1986)文化人类学、食物、Prehispanic艺术、性/性别、种族、历史唯物主义;拉丁美洲安第斯山脉。mjweis@northwestern.edu
   7. 名誉教授詹姆斯·a·布朗(1965年芝加哥博士)考古的复杂社会,比较丧葬实践、宗教、肖像、北美东部。jabrown@northwestern.edu
   8. 名誉教授蒂莫西·厄尔(博士1973年密歇根州)考古的复杂社会,生态人类学、史前经济学;安第斯山脉,波利尼西亚,欧洲北部。tke299@northwestern.edu
4. 附属学院
   1. 安·c·冈特教授在艺术和艺术史(哥伦比亚大学1987)青铜时代和铁器时代早期,晚些时候表示,博物馆研究、近东和安纳托利亚考古。a-gunter@northwestern.edu
   2. Taco Terpstra(2011年哥伦比亚大学博士)的经典西北大学感兴趣的区域社会经济罗马帝国的历史,比较历史,罗马考古和物质文化。taco.terpstra@northwestern.edu
   3. 马克·沃尔顿(哲学博士。牛津大学2005)研究教授材料科学与艺术的历史(礼貌),西北大学。marc.walton@northwestern.edu
5. 一般的声明:
   我们部门倾向于整体的人类学方法,强调学科之间的桥梁的子字段:考古学、人类学生物人类学、文化人类学和语言。部门有一个特殊的跨学科和跨校作用Weinberg艺术与科学学院(wca)和更大的大学。我们的工作经常与西北相交的非洲研究项目,性别和性取向的研究项目,拉丁美洲和加勒比海研究项目,地理课程。

   西北大学考古学的特点是三个关键主题。

   了解历史

   • 历史的了解,重点是考古学的社会复杂性和不平等
   • 比较方法复杂的社会和政治/文化不平等在世界各地,从古老的玛雅美国殖民欧洲中世纪和历史经验
   • 承诺在不同尺度的分析,从日常生活和家庭的研究最广泛的社会变革的问题

   理论和实践

   • 信仰的重要性,严格和多样化的理论方法对过去的理解
   • 承诺的交互理论和实证研究
   • 一系列的方法和知识之间的边界问题,交叉人文学科和科学

   知识背景

   • 相信科学知识总是陷害在社会、文化和政治问题
   • 考古的更广泛的项目集成四大计划的一部分,由整体人类学的知识差异和互补的方法
6. 更多信息请联系:< 0}。
   研究生院主任汤姆·麦克达德,西北大学的人类学教授University1810何曼大道埃文斯顿IL 60208 - 1330手机:847-491-5402

宾夕法尼亚大学

1. 机构名称:
   宾夕法尼亚大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 罗伯特·l·斯凯勒(博士,加州大学圣芭芭拉1975;Assoc。教授/协会。馆长)历史考古、历史和考古学和人类学理论,北美。
4. 一般的声明:
   历史考古学自1960年以来一直教宾夕法尼亚大学。1980年,在历史考古学成立一个正式的项目。程序利用自己的研究生组还在一个强大的师资和资源在其他几个部门(美国文明、Folklore-Folklife历史,历史和科学社会学,历史保护,和大学博物馆)。学生的历史考古项目可能专门从事任何时期(16日到世纪)或地理区域。学生已经做了或正在做论文各种主题和网站在北美、拉丁美洲、非洲和欧洲。学生希望专攻历史考古必须适用于人类学博士学位计划。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   罗伯特·l·斯凯勒,宾夕法尼亚大学博物馆,宾夕法尼亚大学,南大街3260号,费城,宾夕法尼亚州19104美国;电话:215-898-6965;传真:215-898-0657;电子邮件:schuyler@sas.upenn.edu;网页:http://www.sas.upenn.edu/anthro/grad.html

纽约州宾厄姆顿大学

1. 机构名称:
   宾厄姆顿大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 兰德尔·h·麦奎尔(博士,亚利桑那州1982;尊敬的)政治经济学教授,意识形态,美国西南部和东北部墨西哥北部,19日到世纪,接触期间,劳动的历史。
   2. 西沃恩·哈特(博士,马萨诸塞大学阿默斯特2009;东北Asst.教授)美国,印第安人历史和考古,社区考古,公众考古学、遗产管理。
   3. 玛丽亚,马路(宾厄姆顿大学博士;兼职教授)城市考古,19世纪纽约北部,。
   4. 露丝·范·戴克(博士,亚利桑那州1998;教授)景观、身份、德克萨斯州、记忆。
4. 一般的声明:
   部门奖励人类学硕士及博士学位的专业化历史考古学。教师和学生正在进行的研究项目与历史疫源地在纽约州北部,麻萨诸塞州,科罗拉多州,德克萨斯和墨西哥西北部。没有教师在水下考古,我们目前没有这样的研究设施。安委会七考古实验室教学和教师和学生的研究。公众考古机构是非营利部门的合同考古部门由尼娜Versaggi(博士SUNY-Binghamton 1988)。它提供了就业和现场经验,以及学生的论文和论文项目历史考古学。考古分析研究机构为教师和学生提供了基础设施和分析支持研究。部门为研究生提供了一个计算机舱使用MAC,兼容ibm计算机和激光打印机。2013 - 2014年,国务院授予共有24助教奖学金,四是授予学生。学年学费构成动摇和助学金。 University resources include the Fernand Braudel Center directed by Richard Lee, the Institute for Global Cultural Studies directed by Ali A. Mazrui, and the Sojourner Center for Women’s Studies directed by Ami Bar On.
5. 更多信息请联系:< 0}。
   兰德尔•麦奎尔的人类学,纽约州立大学,宾厄姆顿,纽约13902 - 6000美国;电话:607-777-2906;传真:607-777-2477;电子邮件:rmcguire@binghamton.edu;网页:http://gradschool.binghamton.edu,http://anthro.binghamton.edu/。

谢菲尔德大学

1. 机构名称:
   谢菲尔德大学
2. 部门名称:
   考古学系
3. 教师在中世纪的中世纪以后/历史考古学:
   1. Albarella, Umberto Ethnozooarchaeology(博士研究人员);中世纪的英国,意大利和希腊。
   2. 卡罗尔,莫林(博士、印第安纳州;读者)罗马考古丧葬和花园;德国和意大利。
   3. 哈德利,黎明(伯明翰博士;读者)海盗和中世纪的考古学、性别研究;英国。
   4. 约翰·莫兰(谢菲尔德博士;读者)考古理论;英国和意大利。
   5. Rempel,简(密歇根州博士;讲师)希腊考古学和殖民统治;黑海和亚美尼亚。
   6. 威尔默特休(博士,杜伦大学;讲师),后来历史考古学、物质文化研究;西北欧和早期
   7. 殖民定居点。
4. 其他相关教员/员工:
   1. Ayala Gianna博士教授Keith站教授安德鲁·张伯伦迈克•查尔斯博士教授约翰·科利斯彼得博士,教授罗宾·Dennell罗杰·杜南博士教授保罗•Halstead卡罗琳·杰克逊博士罗伯特•约翰逊博士教授Glynis琼斯,凯文Kuykendall博士教授迈克尔•帕克皮尔森博士保罗·佩蒂特Marek Zvelebil教授。
5. 一般的声明:
   谢菲尔德我们定义历史考古学的考古学文化社会,和教学的重点跨越了古典时期到现代。这种利用丰富的历史考古研究和教学专长谢菲尔德。我们目前提供两个研究生课程;马马物质文化研究和欧洲历史考古学。本课程教学的跨学科性质,并产生毕业生博士研究的能力。大量的毕业生这些课程也被任命为研究、博物馆和现场单元的帖子在世界范围内,提供优秀的培训的课程。核心模块由学生马欧洲历史考古;方法和理论在历史考古学、识字和文本分析,死亡和纪念,中世纪和欧洲中世纪以后或古典,以及论文。核心模块由学生马物质文化研究;介绍物质文化研究,考古学和人类学的物质文化研究中,一个实用的组合研究和论文或职业工作实习。 Students on both programmes also get to chose option modules that include; Material Life and Culture in the Medieval & Later World, Vikings & the Scandinavian World, Anglo-Saxon and Medieval Society, Dark Age Britain, Aspects of Classical Greek Society, Homeric Archaeology and Texts, The Application of Science-Based Archaeology (choice of either archaeobotany, archaeozoology, skeletal studies or materials science). The department runs a number of fieldwork projects in aspects of historical archaeology that are open to students. Details on current field projects are available athttp://www.shef.ac.uk/archaeology/research/scha/projects.html
6. 更多信息请联系:< 0}。
   休·威尔默特博士的考古学、谢菲尔德大学北门,西街,谢菲尔德,S1 4等,联合王国;电话:+ 44 (0…;传真:+ 44 (0)114 2722563;电子邮件:h.willmott@sheffield.ac.uk;马物质文化研究Web页面http://www.sheffield.ac.uk/archaeology/prospectivepg/masters/materialculture.html;网页马欧洲历史考古学http://www.sheffield.ac.uk/archaeology/prospectivepg/masters/historical.html。

西蒙弗雷泽大学

1. 机构名称:
   西蒙弗雷泽大学
2. 部门名称:
   考古学系
3. 教师在历史考古
   1. 烟草,大卫诉(博士,西蒙弗雷泽1979;教授)传统历史,北美西北部,南太平洋,十八日世纪。
   2. D 'Andrea,凯瑟琳(博士,多伦多1992;Assoc。教授)archaeobotany,新老世界驯养了。
   3. 司机,Jonathan c(卡尔加里博士,1978;教授)zooarchaeology,驯化的生物群。
   4. 布莱恩·d·海登(博士,多伦多1976;教授)欧洲/本地联系人、种族文化考古学理论,北美西北部。
   5. 卡尔加里吞云吐雾,罗斯w(博士,1996;Asst.教授)历史考古,西班牙殖民主义,国内建筑、物质文化、民族史。
   6. 纳尔逊,埃里克(博士,麦克马斯特1972;考古学教授)应用稳定同位素分析。
   7. 斯金纳,马克·m·(剑桥博士,1978;教授)骨学、法医历史性的墓地。
   8. 杨亚东(博士,麦克马斯特1998;助理教授)分子m.a.法医骨学。
   9. 黄角,埃尔(博士,麦吉尔2002;Asst.教授)平原和皮毛贸易考古学、口述历史、传统知识,土著考古学。
4. 一般的声明:
   考古部门提供硕士及博士学位可能专攻历史考古学通过论文研究。完整的部门有14个教师任命举行一系列的理论和方法论的利益。许多这样的横切历史考古,上面所列的那些愿意监督或者坐作为历史考古学学生委员会成员。学生进入博士项目必须完成的硕士学位论文写的。部门设有一个小的民族学和考古学和博物馆有着密切的工作关系与其他博物馆和历史遗迹在不列颠哥伦比亚省。研究生的支持仅限于7学期奖学金以及名助教奖学金。大学的入学奖学金也可以。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   美林农民,研究生秘书,西蒙弗雷泽大学考古学系加拿大本拿比,BC V5A 1 s6。教师联系历史考古学是大卫诉白肋;电话:604-291-4727,传真:604-291-5666;电子邮件:burley@sfu.ca;网站:http://www.sfu.ca/archaeology。

索诺马州立大学

1. 机构名称:
   索诺马州立大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. Praetzellis,艾德里安(伯克利大学的博士,1991;教授)历史考古、CRM、当地历史、城市考古。
   2. 管事,玛格丽特(伯克利大学的博士,1987;教授)历史考古、性别和考古学、乡土建筑和文化景观研究,19世纪的西方,太平洋地区。
4. 一般的声明:
   文化资源管理部门提供了一个硕士。然而,课程提供历史考古,学生可能专门从事这一领域。人类学研究中心的一个附属组织,定期进行研究历史考古学和当地的历史,那么学生可能会在这些领域的实践经验。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   玛格丽特Adrian Praetzellis管事或索诺马州立大学人类学系Rohnert公园,CA 94928美国;电话:707-604-2312;电子邮件:margaret.purser@sonoma.eduoradrian.praetzellis@sonoma.edu网页:http://www.sonoma.edu/Anthropologyhttp://www.sonoma.edu/ascandhttp://www.sonoma.edu/anthropology/graduate/masample.html(硕士论文)的列表。

南卡罗来纳大学

1. 机构名称:
   南卡罗来纳大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 凯西,乔安娜(博士,多伦多1993;Assoc。)种族文化考古学教授,石器时代晚期非洲考古学、西非。
   2. 弗格森、利兰(博士UNC-Chapel希尔1971;Dist。名誉教授)历史考古学、非洲和美洲原住民,复杂的社会。
   3. 凯利,肯尼斯·g .(博士,加州大学洛杉矶分校1995;Assoc。)历史考古学教授,非洲考古学、非洲散居侨民,加勒比海,种植园。
   4. 盖尔·e·瓦格纳(U,博士,华盛顿圣路易斯1987;Assoc。教授)paleoethnobotany,复杂的社会,contact-period印第安人,东部林地。
   5. Weik,特伦斯(博士,佛罗里达州2002;Assoc。教授)历史考古,非洲散居侨民,栗色的定居点,美国东南部,拉丁美洲,GIS。其他相关教员/员工:
   6. 克里斯托弗·a·Amer(硕士,德州农工大学1986分;国家水下考古学家;Assoc。Dir。,Maritime Research Division, S. Carolina Institute of Archaeology and Anthropology [SCIAA]; SCIAA/U S Carolina [U.S.C]) nautical archaeology, ship and boat construction and architecture, submerged cultural resources.
   7. 爱德华·r·卡尔(博士,锡拉丘兹2001;博士,肯塔基州2002;Assoc。地理教授)的发展,人类的全球变化的维度,人种学和考古学方法,非洲。
   8. 查尔斯·r·科布(博士1988年伊利诺斯州南部卡本代尔;主任教授人类学SCIAA)殖民主义、政治经济、岩屑分析,美国东南部。
   9. 克里斯托弗·欧姆克莱门特(博士,佛罗里达州1995;SCIAA /南加大)历史考古学、种植园考古学。
   10. 切斯特DePratter(博士,格鲁吉亚1983;教授>,SCIAA和机构南部赵舒研究;Assoc。Dir。Div >, SCIAA)史前和contact-period考古学、人种历史学,美国东南部。
   11. j . Christopher Gillam(博士,美国C、地理;人类学SCIAA /南加大)、地理信息系统。
   12. 王,亚当(博士1996年格鲁吉亚SCIAA /南加州大学)复杂的社会,政治组织,区域范围内变化,艺术和图解,陶瓷分析,美国东南部
   13. 乔纳森·m·领袖(博士,佛罗里达州1988;国家考古学家、负责人、办公室国家考古学家;就事论事,SCIAA /南加大)archaeometallurgy,保护对象,CRM、民族史、史前和历史考古学、博物馆学、遥感。
   14. 史蒂芬·d·史密斯(硕士肯塔基州1983;Assoc。Dir。应用研究》Div。SCIAA /南加大)历史考古、CRM、军事网站考古学。
   15. 詹姆斯d·Spirek(硕士,大肠卡1993;考古学家,SCIAA /南加大)水下考古,淹没CRM。
   16. 马具商泰勒(硕士,Western Kentucky 1998; Curator of Folklife and Research) communal foodways, community-based music traditions, folk narrative.
4. 一般的声明:
   美国在南卡罗莱纳大学的人类学提供了硕士,截至2005年,人类学博士学位。我们项目提供指导的四个传统人类学的子字段:考古学、文化人类学,语言人类学和物理/生物人类学。南卡罗来纳大学的人类学硕士学位提供了关注历史考古学20多年,使其持续时间最长的历史考古项目之一在美国学生从事各种historical-archaeological主题,集中在非裔美国人的考古经验和非洲散居侨民。人类学的四大部门的重点,16个全职教员,在比较侨民和社会正义。大学提供的几个项目可以补充硕士和博士学位课程,包括证书在女性的保护历史古迹和博物馆研究和课程研究,非裔美国人研究、GIS。除了与教师研究项目相关的论文和论文主题,就业和研究机会与SCIAA及其集合。其他可用资源包括历史文献的虎耳收集学生相关国家的历史,和托马斯·库珀的资产库,最近排在前50名美国研究图书馆。我们还提供一个证书项目历史考古学和CRM为学生在其他学位和非学位的项目。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   肯尼斯·凯利,人类学,南卡罗来纳大学哥伦比亚,SC 29208美国;电话:803-777-6500;传真:803-777-0259;电子邮件:kenneth.kelly@sc.edu;网页:http://www.sc.edu/。

南佛罗里达大学

1. 机构名称:
   南佛罗里达大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   这个机构没有教师专业化在水下考古。我们学校有几个考古学家在历史考古学进行研究:
   1. 托马斯Pluckhahn (tpluckhahn@usf.edu)(2002年博士,佐治亚大学)教授。研究兴趣:文化资源管理、结算模式研究,家庭考古学、环境人类学、历史考古、陶瓷分析、GIS应用人类学;美国东部和中美洲。
   2. 南希·玛丽·怀特(nmw@usf.edu)(1982年博士,凯斯西储大学)教授。研究兴趣:考古理论、文化和人类生态学,性别在人类学的角度来看,公众考古学、历史考古、文化资源管理;美国东部和中美洲。
   3. 艾琳·h·Kimmerle (kimmerle@usf.edu) (Tennessee-Knoxville大学2004年博士),副教授。研究兴趣:m.a.,应用生物人类学,法医人类学、法医学成像面部识别,人类识别、人口、创伤分析;佛罗里达,尼日利亚。
   4. 罗伯特·h·Tykot (rtykot@usf.edu)(哈佛大学博士,1995年),教授。研究兴趣:考古科学,地中海史前史,旧世界考古学、古世界各地的饮食,骨化学、交换研究,黑曜石,大理石;意大利撒丁(特别是)。
   5. e .基督教井(ecwells@usf.edu)(博士2003年,亚利桑那州立大学)教授。研究兴趣:地质考古学,运用考古学、经济人类学、土壤科学、定量和正式的方法;中美洲、中美洲、美国西南部。
   6. 黛安娜Wallman (dianewallman@usf.edu)(博士2014年,南卡罗来纳大学),助理教授。研究兴趣:历史考古;Zooarchaeology;环境考古学;欧洲殖民主义;大西洋奴隶
4. 一般的声明:

   普遍服务基金的研究生课程提供了应用人类学硕士和博士学位,通过学生学习人类学的四个分支学科的基础,他们的链接,和其他学科的关系。在马级别,考古学跟踪关注考古方法和理论课程,旨在培养学生的职业文化资源管理或负责管理与公共和私人机构和博物馆考古资源。博士级别,跟踪提供了先进的培训和研究应用考古人类学、提供学术和实践准备位置。我们还提供了一个集中在文化资源管理,学生在这两个层次的可以选择上课,关注文化和考古的实际管理资源。安委会重大考古集合估计包含超过一百万个标本系统地收集了从史前和历史遗迹在佛罗里达和美国东南部有类型集合史前和历史陶瓷、岩屑、历史文物从佛罗里达和更广泛的东南部。特别重要的是弹点的集合日期从被通过接触期间,从佛罗里达半岛和西北和史前集合。额外的集合,表示中美洲和美国西南部,包括近300的例子全陶瓷器皿,雕像和其他工件。有五个考古实验室部门,为工件加工装备,文档,和保护;光学显微镜、摄影、插图、绘画;考古材料的物理和化学分析; and preparation of museum exhibits. There is also access to instrumental facilities at USF with equipment for remote-sensing using ground penetrating radar; thin-section and metallographic sample preparation and analysis; micro-analytical analysis and elemental characterization using scanning electron microscopy with energy and wavelength dispersive x-ray spectrometers; characterization using x-ray diffraction; and elemental/isotopic analysis by inductively coupled plasma optical emission and mass spectrometers. Two primary affiliates of the Department of Anthropology provide research and employment opportunities for our graduate students. The Alliance for Integrated Spatial Technologies provides faculty and students with the opportunity for interdisciplinary training and research in three-dimensional visualization and spatial mapping using High Definition Documentation Survey technologies, including 3D Laser Scanning, Global Positioning Systems, Geographic Information Systems, photogrammetry, and multi-spectral imaging. The Tampa Regional Public Archaeology Center, part of the Florida Public Archaeology Network, promotes and facilitates the conservation, study, and public understanding of Florida’s archaeological heritage on Florida’s west coast. The Center’s activities include promoting archaeological/heritage tourism, developing partnerships with regional heritage organizations, disseminating archaeological information to the public, promoting regional heritage events and programs, and facilitating archaeological volunteer opportunities.

5. 更多信息请联系:< 0}。
   丽贝卡Zarger博士研究生主任人类学南佛罗里达大学,福勒东大街4202号,107年SOC,坦帕,美国33620 - 8100,电子邮件:mailto: rzarger@usf.edu,网站:https://www.usf.edu/arts-sciences/departments/anthropology/graduate/index.aspx

南安普顿大学

1. 机构名称:
   南安普顿大学
2. 部门名称:
   考古学系
3. 教师在考古:
   1. 亚当斯,乔纳森(文学士学位Dunelm;哲学博士。,Stockholm; MIFA, FSA; Dir. Centre for Maritime Archaeology; Sr. Lect. Maritime Archaeology; Postgrad Res. Coord) design, construction, and use of wooden ships in northern Europe, theory and practice of underwater archaeological excavation and recording, experimental archaeology (reconstructions and modeling).
   2. 蓝色,露西(博士,牛津大学;选)人种学研究的理论和实践,古地理学和港口的考古学,古典前期航海在近东。
   3. 迪克斯,贾斯汀(圣安德鲁斯博士;收。在海洋考古地球物理;jnt。appt与海洋与地球科学学院南安普敦海洋学中心)地质过程和考古学,网站形成过程,高分辨率海洋地震学。
   4. 肖恩·麦克格雷(哲学博士。教授)古代航海实验考古学、人种学。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 盖冠军(哲学博士。教授)遗产管理、海上史前史。
   2. 大卫•辛顿(教授)中世纪的考古学。
   3. 多米尼克·哈德逊(船舶科学博士,部门)科学在考古船。
   4. 大卫·惠特利(博士)考古计算。
   5. 菲利普·威尔逊(教授)。相关学术人员合作机构包括:
   6. 克里斯托弗·多布斯(硕士;玛丽玫瑰号信托)实验考古学、博物馆。
   7. Damian Goodburn(博士,U College London)古老的木工。
   8. j·d·希尔(博士;大英博物馆)海上风景、铁器时代和罗马时期的海洋考古。
   9. 马克·琼斯(博士;玛丽玫瑰号信托)保护。
   10. 罗杰水蛭(教授)。
   11. 古斯塔夫·米尔恩(理学硕士;U College London)海滨和潮间带考古。
   12. 大卫孔雀(教授)。
   13. 大卫·托玛林(博士;粘度的)遗产管理。
   14. 其他research-associated机构包括麻省理工学院(深水考古学),伍兹霍尔海洋研究所(水下考古成像),大学,南斯德哥尔摩(船只和社会),瑞典的国家博物馆(各种shipwreck-recording项目,和格恩西岛博物馆和画廊。
5. 一般的声明:
   考古学系南安普顿大学的是欧洲最大的之一,被授予一个5级(最高评价)在过去的研究评估运动。部门也由质量保证协会授予最高24分的课程设计,和卓越的教学和学习。作为海洋考古部门的6个主要研究主题和嵌入式的主题在各级教学大纲。所有的学生都介绍给第一年的主题。单位在年2和3的意思是一个海上组件可以跟随整个本科学位。论文主题也可以海上,学生可以参与许多海事领域项目,许多涉及水下工作。对于那些希望在研究生的专业,该部门在海洋考古经营教育硕士课程(硕士或moran)。有机会继续进行博士研究。硕士课程包括大量实用的组件,并提供机会参与正在进行的研究项目。这些项目包括历史背景的研究包括玛丽玫瑰号沉船,圣彼得港中世纪的残骸,大海风险在百慕大,以及一些网站在波罗的海(亚当斯),几个海洋地质考古学项目涉及两个站点(无论是残骸或paleolandscapes)和先进的方法(迪),Eyemouth船项目(蓝色),研究在红海港口(孔雀和蓝色)。大学的海滨位置,该部门的学术力量,和有关部门之间的合作意味着南安普顿的海洋考古教学大纲是广泛可用。 In 1997, the university launched the Centre for Maritime Archaeology to act as a focus for teaching and research within the university. The centre has its own building, including teaching laboratories, study space for postgraduate students, and an offprint library. The university library is extensive, and its maritime collection has recently been expanded. Locally, the department has close links with the Nautical Archaeology Society, the Hampshire and Wight Trust for Maritime Archaeology, Southampton City Archaeological Unit, the Mary Rose Trust, and English Heritage.
6. 更多信息请联系:< 0}。
   大肠基督教井,博士研究生主管部门的人类学南佛罗里达大学,福勒东大街4202号,107年SOC,坦帕,FL 33620 - 8100美国电话:813/974.2337,传真:813/974.2668,电子邮件:cwells@cas.usf.edu网站:http://anthropology.usf.edu/graduate/。

南丹麦大学

1. 机构名称:
   南丹麦大学
2. 部门名称:
   海洋考古项目,部门的历史
3. 在海洋考古教员:
   1. Maarleveld Thijs j .(莱顿博士;教授程序dir。)海上考古学、形成过程和水下研究,分析建设和使用木制船舶、遗产管理。
   2. 奥尔,Jens(博士学位。信号分配装置;马格赖夫斯瓦尔德;马爱丁堡;屁股。教授)、海洋考古、早期现代造船、测量和水下方法。
   3. Trakadas,雅典娜(南安普顿博士;马奥尔胡斯;马德州农工大学;Assoc。教授)、海事、沿海和河流考古学、港口/港口、海洋资源开发、遗产管理、实验和ethno-archaeology。
   4. Alexiou康斯坦(MA信号分配装置;马雅典;研究助理)、考古和商业潜水、船体设计和性能。
   5. 汤姆森,基督教H.R. (MA信号分配装置;博士研究员)、海洋考古着陆点和港口。
4. 其他相关教员/员工:
   1. Rheinheimer,马丁(Dr.habil。基尔;教授,海上和地区研究中心负责人),沿海定居点和地区历史,瓦登海地区。
   2. 皮德森p(博士学位。奥尔胡斯,协会。地中海研究教授)
   3. Liburd,珍妮Jørgensen(奥尔胡斯博士;Assoc。研究教授,渔业和海洋博物馆)、海洋研究、博物馆学和遗产管理。
   4. Hahn-Pedersen Morten(马奥尔胡斯;助理研究教授、渔业和海洋博物馆)海事研究、博物馆学和遗产管理。
   5. Guldberg Mette(奥尔胡斯博士;Assoc。研究教授,渔业和海洋博物馆)、海事历史和物质文化,博物馆学。
   6. Byskov Søren(奥尔胡斯博士;阿西斯。研究教授,渔业和海洋博物馆),沿海景观和沿海管理。
5. 一般的声明:
   两年的硕士项目创建与就业能力。其目的不仅仅是提供一个教育在海洋考古,但学生在这一领域的职业做准备。必要的课程是围绕技能领域的遗产管理、咨询和考古合同工作,也有利于学生想要遵循传统的研究型大学和博物馆等的职业道路。博士的研究也可能在程序;请联系教授Thijs Maarleveld个人调查(见下文)。学生也有机会获得国际公认商业潜水资格以非常低的成本,作为批准程序运作商业潜水学校(丹麦“潜水erhvervsdykker”证书,相当于HSE潜水)。
6. 接触的更多信息Thijs教授Maarleveld,尼尔斯·波尔Vej 6700埃斯比约,丹麦,电话:+ 45 65504152,电子邮件:t.maarleveld@hist.sdu.dk;Assoc。延斯•奥尔教授,电话:+ 45 65504150,电子邮件:auer@sdu.dk;Assoc。雅典娜Trakadas教授,电话:+ 45 65508349,电子邮件:trakadas@sdu.dk网页http://www.sdu.dk/maritimearchaeology,www.maritimearchaeology.dk,http://maritimearchaeologyprogramdenmark.wordpress.com/,http://www.cmrs.dk

南密西西比大学

1. 机构名称:
   南密西西比大学
2. 部门名称:
   人类学和社会学
3. 教师在历史考古学:
   1. 年轻,艾米·l .(博士UT-Knoxville 1995;Assoc。)历史考古学教授、城市考古、考古学、东南部非洲裔美国考古学、种植园。
4. 其他相关的教师/员工:
   1. 玛丽·丹弗斯(教授);埃德•杰克逊(教授)。
5. 一般的声明:
   通用声明:该项目集中在东南部历史考古学重点是19世纪的城市和非裔美国人的考古。人类学的程序有一个考古人类学实验室和物理实验室。与美国林务局合作提供了实习实践经验。助学金和费用减免。大学有一个特殊的集合为历史研究和档案。该计划提供了人类学硕士学位。学生也希望攻读双硕士学位人类学和历史,关注公共部门培训为职业准备学生在CRM,保护历史古迹,文化遗产旅游。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   艾米·l .年轻、人类学和社会学,盒子5074年南密西西比大学哈蒂斯堡,39406 - 5074年美国女士;电话:601-266-4306;传真:601-266-6373;电子邮件:amy.young@usm.edu;网页:http://www.usm.edu/。

斯坦福大学

1. 机构名称:
   斯坦福大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 林恩Meskell(教授、人类学。剑桥博士学位。1997):南非、埃及、社会理论、重要性,遗产,查脱户耶克伦理、民族志,雕像。
   2. 芭芭拉·沃斯(助理教授、人类学。博士2002年伯克利):北美的历史考古,西班牙殖民,海外华人考古学、性别和性取向,遗产和文化资源管理、陶瓷、建筑。
   3. 迈克尔·威尔科克斯(助理教授、人类学。博士2001年哈佛大学):后殖民考古学、族群认同与冲突,美国本土考古学、道德。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 乔凡娜Ceserani(助理教授,经):考古学和历史的经典,历史知识,古希腊人在意大利南部。
   2. 大卫DeGusta(助理教授、人类学):人类骨学m.a.,人类进化,动物,非洲。
   3. 伊恩·霍德(教授、人类学):考古理论,名叫,欧洲史前,物质文化,长期的社会和文化的变化。
   4. 劳拉·琼斯(校园考古学):加利福尼亚,法属波利尼西亚,文化资源的法律,博物馆研究。
   5. 理查德·克莱因(教授、人类学):人类进化,现代人类起源,石器时代的史前,Ysterfontein中石器时代遗址,南部非洲,zooarchaeology。
   6. 盖尔Mahood(教授、地质与环境科学):火山学;地质考古学;黑曜石和石头出处,tephrachronology。
   7. 伊恩•莫里斯(教授,经典):地中海,铁器时代,经济学,平等,殖民主义的长期历史。
   8. 约翰•瑞克(人类学副教授):史前考古学、石器工具的研究,分析方法,动物驯化,拉丁美洲,美国西南部
   9. 伊恩·罗伯逊(助理教授、人类学):中美洲,不过,复杂/城市社会、统计方法、陶瓷和岩屑的分析。
   10. 迈克尔小腿(教授,经典):设计历史,都市生活,希腊和罗马的古代,新媒体,当代艺术和考古学。
   11. 詹妮弗特林布尔(助理教授,经):罗马帝国,视觉文化、性别、都市生活、映射和表示。
5. 一般的声明:
   斯坦福大学人类学系的研究生提供历史考古学家追求的机会研究导致硕士或博士学位。教员的人类学专业历史考古学参与现场和实验室项目以都市生活为重点,殖民主义/后殖民遗产,激进化性别和性取向。考古学家在美国人类学与学者从多个部门协作跨学科斯坦福考古中心。除了住房为学生实验室和办公空间,斯坦福考古中心赞助研讨会、系列讲座,会议,并提供一个合议的氛围创造人类学与经典之间的联系,以及其他参与学校和部门之间从地球科学艺术的历史。事实上,中心位于斯坦福大学,普遍提高交互之间的人文、社会科学和自然科学。它旨在促进和鼓励创新的合作研究,有全球影响力。尽管考古学斯坦福涵盖广泛领域和主题,重要的是要强调,研究生通过下属承认考古项目部门,他们将最终获得博士学位的(通常是人类学,经典,或地质和环境科学)。为进一步对具体项目的信息,请联系相关部门。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   斯坦福大学的考古中心:http://archaeology.stanford.edu/。的人类学,anthropology.stanford.edu,雪莱考夫兰,学生项目协调人,建筑物50,斯坦福大学,斯坦福CA 94305 - 2034电话:(650)723 - 4641,电子邮件:selleck@stanford.edu。经典:http://www.stanford.edu/dept/classics/home/index.htmlAlicia Sanchez,学生服务和招生,斯坦福大学、斯坦福CA 94305 - 2080。

悉尼大学

1. 机构名称:
   悉尼大学
2. 部门名称:
   考古学系
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 吉布斯,马丁(博士学位。西澳大利亚,1996)。讲师。历史考古、海洋考古、接触考古的澳大利亚和太平洋。
   2. 科里,莎拉(博士学位。南安普顿),GradCert(高等教育)。高级讲师。公众考古学、文化遗产管理、考古Aboriginal-European接触;分析和解释的动物区系。
   3. 克拉克,安妮(博士学位。欧斯特国家大学;硕士西澳大学)。考古学在澳大利亚北部接触,接触岩石艺术,主任archaeobotany遗产研究。
   4. 安德鲁·威尔逊(网站:http://www.acl.arts.usyd.edu.au/acl);先生:考古计算实验室,悉尼TIMEMAP项目。
   5. 朱迪女士伯明翰(退休协会-研究助理教授)。新南威尔士州的历史考古,Irrawang陶器,中央澳大利亚考古项目。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 弗莱彻,罗兰(博士学位。,硕士Cambridge) Associate Professor). Growth of settlements, Director, Greater Angkor Archaeology project.
   2. 莱斯利·博蒙特博士:孩子们在希腊艺术的形象和社会历史。贝茨副教授Alison:游牧民族在古代近东和中亚。
   3. 伊恩约翰逊博士:地理信息系统。考古计算实验室主任和悉尼TIMEMAP项目。
   4. 玛格丽特·米勒教授:铁器时代希腊艺术和考古学,尤其是希腊东部与人民的关系,阁楼肖像。
   5. 丹Potts教授:考古的西方亚洲c。公元前3500年到公元630年
   6. 泰德·罗宾逊博士:南意大利的考古。
   7. 博士Dougald O ' reilly:东南亚的考古学。HeritageWatch。
5. 一般的声明:
   悉尼大学的历史考古学在澳大利亚最古老的项目,建立了朱迪伯明翰在1960年代。它提供了两个特定本科课程在历史考古和研究硕士及博士学位。度。员工经验包括历史考古学在澳大利亚和太平洋,额外的考古学专业的跨文化接触。吉布斯是前主任詹姆斯·库克大学海洋考古硕士和将开发这一领域USyd大学和研究生的水平。在额外的传统考古学程序中,悉尼也是基地考古计算实验室提供先进的GIS和多媒体功能和培训。USyd也有一个全方位的遥感和实验室设施。更广泛的考古部门从事研究澳大利亚和太平洋史前史,东南亚、近东和地中海。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   马丁•吉布斯考古部门,悉尼新南威尔士大学,2006年,澳大利亚;电话:+ 61-2-90366010;电子邮件:martin.gibbs@arts.usyd.edu.au;网页:http://www.arts.usyd.edu.au/departs/archaeology/,http://www.arts.usyd.edu.au/departs/archaeology/stacademic.html。

锡拉丘兹大学

1. 机构名称:
   锡拉丘兹大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 阿姆斯特朗,道格拉斯诉(博士,加州大学洛杉矶分校1983;教授,劳拉·j·道格拉斯梅雷迪思教授和麦克斯韦的教授教学卓越)历史考古学、人种历史学,非洲加勒比转换,文化接触,种植园社区,自由黑人,公共政策,集合管理、材料分析、GIS应用、全球定位系统(GPS)、加勒比海、北美(东北、加州)。
   2. DeCorse,克里斯托弗(博士,加州大学洛杉矶分校1989;人类学教授和椅子)历史考古学、非洲史前考古和历史、文化的变化,物质文化,西非,北美(东北)。
   3. 诺瓦克,香农a(犹他州博士,1999;人类骨学助理教授)、民族史、集体暴力,记忆政治、北美(大盆地,扎克),欧洲(克罗地亚,英格兰)。
   4. Singleton,特里萨(博士,佛罗里达州1980;Assoc。教授)历史考古,非裔美国人的考古学、非洲散居侨民,民族史,博物馆研究和收藏管理、北美(东南),加勒比(古巴),西非。
4. 其他相关教员/员工:
   1. 帕特(m . e .)比克福德(博士,伊利诺斯州1960;地球科学名誉教授)分析化学、同位素和x射线分析。
   2. (约翰·布尔迪克博士,城市大学1990分;宗教和政治人类学教授),非洲散居侨民,社会运动理论,拉丁美洲,巴西。
   3. h·彼得·卡斯特罗(博士,加州大学圣芭芭拉1988;Assoc。人类学教授)应用人类学、发展、资源管理、非洲。
   4. 马克·弗勒锡曼(博士,加州大学洛杉矶分校1974;人类骨学Asst.人类学名誉教授),动物区系的分析,一般体质人类学。
   5. 安妮·e·莫舍(博士,佩恩圣1989;Assoc。地理教授)历史、城市和社会地理、美国
   6. 詹姆斯·l·纽曼(博士,明尼苏达1968;名誉教授地理)历史地理、人口、饮食和营养,非洲。
   7. 黛博拉·赔了咯(博士,西北1974;人类学)人类学教授空间、性别研究、西非。
   8. 大卫·j·罗宾逊(博士,伦敦1967;地理教授)历史地理学,拉丁美洲殖民地的人口,发展。
   9. 莫林•施瓦兹(博士,华盛顿1998;人类学教授)印第安人性别研究,应用人类学、神圣的空间。
   10. 斯蒂芬·韦伯(博士,威斯康辛州1965;教授历史)殖民美国历史,易洛魁人的。
5. 一般的声明:
   历史考古学雪城结合一组独特的资源,利用大学的多学科优势。我们的重点是民族史,文化的改变和转换,文化之间的历史联系和互动的影响。人类学是管理通过麦克斯韦尔公民与公共事务学院的排名在2002年被《美国新闻与世界报道》作为公共行政的顶级项目。这有助于跨学科研究环境问题,保护历史古迹,政策规划。历史考古人类学以及历史上利用优势,地理和地球科学。设施包括一个实验室复杂,锡拉丘兹大学考古研究中心、GIS和GPS设备和分析设备。分析设施在地球科学部门包括高精度同位素比率、质谱仪、x射线荧光光谱仪、x射线衍射仪,直接耦合等离子体光谱仪。麦克斯韦学校学生选修,女性的研究中,博物馆的研究中,纽约州立大学环境科学与林业、和SUNY-Upstate医疗中心。资金是竞争;目前95%的注册学生资助。 Opportunities include university fellowships, teaching assistantships, and funded projects. Students are encouraged to participate in the Future Professoriate Project funded by the PEW Charitable Trusts and the U.S. Department of Education. Completion of this program leads to a Certificate in University Teaching awarded upon completion of the doctoral degree. All admitted applicants enter the doctoral program. Both the M.A. and Ph.D. degrees are awarded.
6. 更多信息请联系:< 0}。
   John s . Burdick研究生主任,人类学系,麦克斯韦209 -盒,锡拉丘兹大学、锡拉丘兹,纽约13244 - 1200美国;电话:315 - 443 - 2435/2200;电子邮件jsburdic@maxwell.syr.edu;网页:http://www.maxwell.syr.edu/anthro/default.asp。

天普大学

1. 机构名称:
   天普大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:

   1. 保罗·法恩斯沃思dr.paul@temple.edu(历史考古、加勒比海、身份,-加勒比文化)https://liberalarts.temple.edu/academics/faculty/farnsworth-paul

   2. 莱斯利Reeder-Myers leslie.reeder-myers@temple.edu(考古、历史生态学、环境人类学,海平面上升,气候变化)https://liberalarts.temple.edu/academics/faculty/reeder-myers-leslie

4. 更多信息请联系:< 0}。

   保罗·法恩斯沃思dr.paul@temple.edu人类学的教授和主席,209年Gladfelter大厅,1115 Polett走,美国宾夕法尼亚州费城19122部电话:215-204-7775,传真:215-204-1410。网站:https://www.cla.temple.edu/anthropology/

田纳西大学诺克斯维尔

1. 机构名称:
   田纳西大学诺克斯维尔
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. 安德森,大卫g(博士,密歇根1990;美国东南部教授),Caribbean, heritage/cultural resource management.
   2. 蒂莫西·鲍曼(诺克斯维尔的田纳西大学博士学位。2001;考古研究副教授和馆长,麦克朗博物馆)和中西部美国东南部、文化接触、身份;种族/种族主义和种族,非洲散居侨民,博物馆研究,公共历史
   3. 查尔斯·h·福克纳(博士,印第安纳州1970;北美历史考古学名誉教授),美国东部,historical architecture, urban archaeology, industrial archaeology.
   4. 芭芭拉·j·希思(宾夕法尼亚大学博士学位。1988;教授)大西洋中部、东南部,加勒比海,历史考古学的方法和理论,非洲散居侨民,风景,殖民主义、消费主义
   5. Hollenbach Kandace(博士UNC-Chapel希尔,2005;助理教授)美国东南部,paleoethnobotany艾治
   6. Lofaro,艾伦·m·(博士佛罗里达大学,2016;馆长考古学)美国东南部,Andes, bioarchaeology, museum curation, NAGPRA, cultural heritage, isotope geochemistry, identity and mobility
   7. Klippel Walter e .(博士,密苏里州1971;名誉教授)zooarchaeology历史时期的网站。
   8. Schroedl,杰拉尔德·f·(博士,华盛顿圣1972;名誉教授)加勒比海,美国东南部,美国西部历史性的印第安人,切罗基的研究
   9. Simek Jan f(博士SUNY-Binghamton 1984;教授)旧世界,美国东南部,历史性的切诺基,定量方法
4. 一般的声明:
   部门提供了一个广泛的研究生研究历史考古学包括postcontact西半球,zooarchaeology和定量方法。获得硕士和博士学位。部门的设施和资源包括历史考古实验室和集合,zooarchaeology实验室和集合,paleoethnobotanical实验室和地球物理和地质考古学设备。学生们还可以访问设施和校园麦克朗博物馆的收藏。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   芭芭拉·j·希思、人类学、田纳西大学,坎伯兰大街1621号,强大的大厅502房间,诺克斯维尔,TN 37996 - 1525,电话865-974-1098,传真865-974-2686;电子邮件bheath2@utk.edu, Web页面:https://anthropology.utk.edu/

德州农工大学

1. 机构名称:
   德州农工大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 在航海考古学院:
   1. 黛博拉·卡尔森(博士,德州2004;Asst.)航海考古,教授古典航海,希腊和罗马考古。
   2. Crisman,凯文·j·(博士,宾夕法尼亚州1989;Assoc。教授)航海考古、历史考古船施工,西半球。
   3. 汉密尔顿,唐尼l .(博士,德州1975;教授,项目负责人和航海考古研究所的主席[在])历史考古学、航海考古,保护工件,北美、加勒比海。
   4. Pulak Cemal m(博士,德州农工大学1997分;Assoc。教授)航海考古,青铜时代航海、海上贸易、地中海、航海的历史。
   5. 史密斯,c·韦恩(博士,德州农工大学;Assoc。教授)航海考古,保护工件,加勒比海。
   6. Vieira de Castro,路易斯·菲利普(博士,德州农工大学2001分;Asst.)航海考古教授,欧洲海上扩张,葡萄牙(中世纪和中世纪以后),船船的历史建筑和重建。
   7. Wachsmann,雪莱(1990年博士,希伯来语;协会)航海考古教授,圣经考古学,古典前期考古学、近东、地中海。
   8. Dostal,克里斯托弗(博士2017年德州农工大学;Asst.)教授航海考古,保护,数字考古,西欧、北美
4. 一般的声明:
5. 航海考古人类学的一个项目,提供硕士和博士学位。海洋考古和保护项目是理学硕士项目供学生感兴趣的就业在海事博物馆,文化资源管理公司,石油工业,和联邦州或地方机构。在两年内完成硕士,需要论文。博士项目的重点是学术而不是技术。入学评估候选人在他们的研究和交流能力而不是他们的潜水记录。需要一个相关领域的硕士学位录取的博士项目,尽管学生可以进入硕士学位的手。学生可以选择范围广泛的专门化,从地中海古典前期到中世纪的欧洲北部殖民新世界,等等。学生也有机会研究船的历史建筑和保护。一个跨学科的项目与遥感海洋部门提供培训和深海调查和发掘。有很好的保护和ship-reconstruction实验室和全球海难项目机会。 The Nautical Archaeology Program and Center for Maritime Archaeology benefit from their affiliation with the Institute of Nautical Archaeology (INA), headquartered on the TAMU Campus, which provides field and research opportunities in the Americas, Europe, and the Mediterranean where INA has a research center in Bodrum, Turkey. Valuable training in anthropological and archaeological methods and theory are also offered by the Dept. of Anthropology.
6. 更多信息请联系:< 0}。
   人类学,德州农工大学学院站,TX 77843 - 4352美国;电话:979-845-6398;传真:979-845-6399;电子邮件:nautarch@tamu.edu;网页:http://anthropology.tamu.edu/。

维也纳大学

1. 机构名称:
   维也纳大学
2. 部门名称:
   史前考古和历史
3. 历史文化学院的研究:
   1. 弗里德里希·马蒂亚斯(博士,弗莱堡2019),中世纪早期考古学、奥地利和德国
   2. 梅勒,Natascha(基尔博士,2008)历史考古学和中世纪以后考古学的北大西洋(冰岛、设得兰群岛,挪威),奥地利和德国;Theune-Vogt克劳迪娅(博士,马尔堡1988;教授)中世纪早期,中世纪和中世纪以后考古学、当代考古,奥地利和德国
   3. Winkelbauer、虹膜(MA)、历史考古、奥地利
4. 其他相关教员/员工:
   1. 博士教授Michael Doneus(空中摄影、勘察、摄影测量),教授蒂莫西·泰勒(史前)p . Gleirscher博士(史前),助理教授亚历山德拉Krenn-Leeb(史前,新石器时代),Ulrike Fornwagner(航空考古学),玛尔塔博士Luciani(古代近东考古学),阿洛伊斯Stuppner博士(罗马考古学),亚历山德拉Krenn-Leeb博士(背景)
5. 一般的声明:
   维也纳部门遵循通用的欧洲历史考古学的定义的考古学文化的社会。所有文学时期经常认为讲座和研讨会。焦点位于奥地利和中欧的考古方面,方法和理论:罗马奥地利、中世纪早期,中世纪和中世纪以后考古学、当代考古学、景观考古学、物质文化研究中,考古科学和许多更多。经常还其他领域(e . g .北大西洋)或专题(e . g .山区考古学)。部门是为数不多的机构在德国欧洲在中世纪以后考古学提供课程。学生可以写他们的论文在所有时间和选择自己的话题。部门提供学位学士,硕士和博士在史前考古和历史和一些历史考古的现场项目方面。课程通常在德国举行(可能例外)。英文论文和论文可以提交。维也纳是欧洲最美丽的城市之一,为学生提供优秀的可能性。 The Department is located in a historic building together with the Department of Classical Archaeology and the Austrian Institute of Archaeology which allows contacts and exchange with those institutions. Laboratory and restoration work areas are open to students as well as good computing facilities. Dr Mehler and Prof Theune-Vogt issue the open access on-line journal “Historische Archäologie”, hosted athttp://www.histarch.org
6. 更多信息请联系:< 0}。
   博士Natascha梅勒、史前考古和历史,维也纳大学Franz-Klein-Gasse 1 - 1190维也纳,奥地利;电话+ 43 (0)1 4277 40457;传真+ 43 (0)1 4277 9404;电子邮件:natascha.mehler@univie.ac.at;网页:http://histarch.univie.ac.at

华盛顿UNIVERSITY-ST。路易

1. 机构名称:
   华盛顿University-St。路易
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师参与历史考古研究
   1. Browman David l .(博士,哈佛1970;教授)安第斯地区;学科的历史。
   2. Frachetti,迈克尔(博士2004年宾夕法尼亚州,Asst.教授)GIS,中亚和游牧民族
   3. 弗里德尔,大卫(博士,哈佛大学1976;)教授古典玛雅碑文和历史
   4. 约翰·凯利(博士,威斯康辛州,1980年,高级讲师)中央密西西比河谷
   5. t·r·基德(博士,哈佛大学1988分;教授)GIS,地质考古学,中央密西西比河谷。
   6. 马歇尔,菲奥娜(伯克利大学的博士,1986;)历史zooarchaeology教授、北美和非洲
4. 一般的声明:
   目前的研究包括农村移民在密苏里州(1800 - 1860),美国中西部历史zooarchaeology,历史性的印第安部落之间的关系和早期西方殖民者,历史考古学的俄罗斯和东非牧民,经典的玛雅碑文的研究状态。感兴趣的学生必须使用和集成研究与其他教师的优势(如paleoethnobotany zooarchaeology地质考古学,GIS,陶瓷分析、和农业生产力)。这是一个小程序,承认每年3 - 4考古学的研究生,但与所有收到完整的资金。我们学生也从美国文化研究项目采取培训历史考古学,和这个妹妹程序是一个资源,为我们的学生。我们是一个博士学位授予部门。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   大卫·l·Browman人类学、校园盒1114,华盛顿大学,圣路易斯,密苏里州,63130 - 4899年美国;电话:1-314-935-5231;传真:1-314-935-8535;电子邮件:dlbrowma@artsci.wustl.edu;网页:http://www.artsci.wustl.edu/ ~ archae / archpage.htm。

韦恩州立大学

1. 机构名称:
   韦恩州立大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:
   1. Ryzewski Krysta(2008年布朗博士,教授协会)历史和当代考古;景观考古学;城市考古;移民;殖民主义;灾害和生态环境压力;遗产管理和公众考古学;材料科学/考古;数字人文;大数据; Caribbean and North America (Detroit/Midwest/New England).
   2. Killion,托马斯教授(博士,1987年新墨西哥,Assoc)中美洲;农业的起源;景观考古学;美国本土考古(中西部/底特律);西班牙当代祸根;博物馆的研究。
   3. 布雷,塔玛拉(教授博士,宾厄姆顿1991)安第斯考古;复杂的社会;印加帝国;厄瓜多尔考古;早期的帝国主义和治国之道;食品&宴会;艺术与图像;materiality-sociality;博物馆的研究。
4. 其他能力:
   1. Lesnik朱莉(博士2011年密歇根,助理教授)m.a.;bioanthropology;人类饮食的进化;可食用昆虫;安第斯山脉;非洲;欧洲中部
   2. McCullen,梅根(博士,2015年密歇根州立)主任戈登•l . Grosscup人类学博物馆;人种历史学;大湖原住民考古学、博物馆研究
5. 一般的声明:
   考古和历史考古学特别是,于1957年首次建立了作为一个部门集中教授阿诺德起球(谁会在1958年建立的人类学博物馆,沙斯党的成立,为1967)。抗起球的公共博士奖学金的遗产和以社区为基础的研究一直持续到今天和几个教师和学生的研究,推广,培训计划安置在该部门的Grosscup人类学博物馆。
   韦恩州立大学研究生可能追求一个硕士或博士在考古人类学与关注。马学生可能专注于考古学一般或追求一个更具体的重点在历史考古学、公众考古学研究/ CRM或博物馆。博士生将致力于人类学学位特别集中在一个区域的考古与他们的利益和教师专业知识。近年来学生进行了考古研究在密歇根,厄瓜多尔、玻利维亚、墨西哥、西班牙、加勒比海和北美其他地区(包括许多项目在底特律和密歇根东南部)。国务院还维护了城市底特律的考古强有力的承诺,而且提供了实地考察的机会定期在当地的考古遗址。
   考古学和人类学生物实验室,位于Grosscup人类学博物馆和生命科学大楼,包括设施的映射、计算机绘图、摄影、空间分析、陶瓷分析,3 d打印/扫描、GIS、和统计研究,以及比较集合。Grosscup人类学博物馆包含了大量当地历史和当代物质文化的集合可用于学生的研究。韦恩州立位于底特律市中心文化区,几个主要的博物馆,步行距离内档案存储库,库。
   研究生与考古博物馆和/或专门化很容易使用毕业后在一个广泛的工作与他们的专业技能有关。这些工作都位于公共和私营部门,包括在文化资源管理公司工作,联邦和地方政府,行业,国家研究实验室、环境咨询公司、出版社、教育机构、国家公园,律师事务所,非营利组织,和博物馆。
   访问韦恩州立人类学的你管通道听我们的学生和校友谈研究生训练的好处。鼓励未来的学生解决问题追求一个硕士学位和博士学位研究生研究和考古部门的主任教员。有两个年度招生人类学硕士项目的周期(10月和1月),和一个博士项目的招生周期(1月)。
6. 更多信息请联系:< 0}。
   Krysta Ryzewski,人类学,656 W。科比3054 F / AB,底特律,MI 48202。电子邮件:Krysta.Ryzewski@wayne.edu;部门网站:http://www.clas.wayne.edu/Anthropology/

西澳大利亚大学

1. 机构名称:
   西澳大利亚大学
2. 部门名称:
   考古学系、学校文化研究
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 帕特森,Alistair(博士2000年悉尼;选)历史考古、文化接触,田园主义,原住民历史,历史和考古学的关系,方法和理论,场方法,物质文化。岩石艺术。
      在西澳大利亚博物馆的同事协助教学应用海洋考古的研究生课程包括海洋考古学家(杰里米·格林,迈克尔•麦卡锡博士博士温迪·范·Duivenvoorde Corioli苏特罗斯·安德森,玛拉Stanbury),以及专家博物管理员工,摄影师,在地球物理领域和行业合作伙伴。
   2. 去责备,简(博士1990年阿奴,老收)。澳洲土著人考古学、生存和社会组织,性别、空间考古,方法和理论。
   3. Porr,马丁(南安普顿博士,2002;收)。欧洲旧石器时代考古,考古学的狩猎者和采集者,艺术和考古学,理论考古、人类进化,物质文化研究。
   4. 布雷迪,利亚姆(博士2005年纳什,Post博士研究员)岩石艺术,托雷斯海峡,约克角,和巴布亚新几内亚,西南岩画阿尔冈金省立公园网站在(加拿大))
   5. <名誉教授,桑德拉(博士,1979年,考古学教授)澳大利亚的土著居民(特别是鲨鱼湾,塔斯马尼亚州,新南威尔士海岸),pre-Neolithic东亚和东南亚,堆肥分析,石构件分析,网站管理,弗洛伊德考古学、欧洲史前和维京时代。
4. 一般的声明:
   映象考古学院成立于1983年,提供一个程序的教学纪律和考古发现并关注土著社会的丰富的文化遗产研究到今天,从考古学的角度来看。今天,它旨在为学生提供一个深入了解地球上人类的历史,尤其是在澳大利亚,包括殖民语境和生产毕业生有能力追求职业生涯在一个区域的高需求。中心提供了一个广泛的单位在考古导致文学士学位或B.Sc.度(通过或荣誉)。重点本科是澳大利亚和欧洲,但其他领域的特殊利益如历史考古、岩石艺术,亚洲和印度-太平洋地区考古,CRM。度提供包括硕士(研究和论文)以及一个博士学位。我们经常生产历史考古学和海洋考古研究学生。结合西澳大利亚海事博物馆我们提供毕业证书,研究生文凭和硕士应用海洋考古。这是2011年了。
5. 更多信息请联系:< 0}。
   考古学M405 Alistair帕特森博士社会和文化研究学院,西澳大利亚大学的35斯特林公路,克劳利,佤邦6009年,澳大利亚;电话:+ 61-8-9380-2867;传真:+ 61-8-9380-1023;电子邮件:paterson@cyllene.uwa.edu.au;网页:http://www.archaeology.arts.uwa.edu.au/。

西佛罗里达大学

1. 机构名称:
   西佛罗里达大学
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史/水下考古:
   1. 本奇,伊丽莎白·d·(博士UW-Milwaukee 1974;Dir。,Division of Anthropology and Archaeology) terrestrial archaeology of all periods including French colonial, 19th-century rural, urban, and industrial, Midwest, Southeast, CRM.
   2. 浓密冰,朱迪斯·a .(博士,华盛顿圣1972;教授,陆地考古,尤其是西班牙殖民和林地,公众考古学、考古理论。
   3. Bratten John r .(博士,德州农工大学1997分;教授,椅子)海洋考古,保护工件,殖民和美国船只。
   4. 卡罗尔,总裁Norine g(硕士,State University of New York at F.I.T., 1997, Faculty Research Assoc, Archaeology Institute) Collections management, conservation, and preservation of marine and terrestrial archaeological objects, maritime and terrestrial archaeology.
   5. 做饭,格雷戈里(硕士,德州农工大学,Associate Professor., Archaeology Institute) maritime archaeology, ship reconstruction.
   6. 威廉·b·李(密歇根州立大学博士,1988年,导演,佛罗里达公共考古学网络)大平原和历史考古学,东南部战场考古学和纪念景观,公众考古学。
   7. Stringfield Margo s .(硕士,西佛罗里达大学,1996, Faculty Research Assoc., Archaeology Institute) British colonial period and urban archaeology, cemeteries, public interpretation.
   8. 价值,约翰(博士1998年佛罗里达大学教授)接触期间,西班牙殖民民族史。
4. 一般的声明:
   美国人类学提供了一个硕士学位在接近16考古人类学教师与专门化方向(陆地和海上)、文化人类学、生物人类学和理论。有两个内部项目硕士:General Anthropology and Historical Archaeology. The General Anthropology program consists of five core courses, six electives in the student’s area of interest, and a thesis. The Historical Archaeology program consists of five courses in archaeology, three courses in history, two electives, and a thesis. Both programs stress method, theory, and applications of archaeology in the real world. Student Support is especially high with over $150,000 annually dedicated to our Masters’ Students in the form of teaching and research assistantships, fellowships, and contract archaeology assistantships. Research opportunities and fieldwork opportunities in the Pensacola area include both underwater shipwrecks and terrestrial sites related to the Spanish colonial, British colonial, and American periods. Facilities of the Archaeology Institute include teaching and conservation laboratories, a large curation facility, and an office building, laboratory, and museum. The university also has an excellent library with special collections on the Colonial and American history of northwest Florida. The program is designed for students with a background in history, anthropology, or archaeology who want to pursue a professional career or move on to a Ph.D. program.
5. 更多信息请联系:< 0}。
   约翰·r·Bratten椅子,西佛罗里达大学人类学系11000年大学百汇,彭萨科拉,FL 32514美国;电话:850 - 474 - 3015/2474;传真:850-857-6278;电子邮件:jbratten@uwf.edu;网页:http://uwf.edu/anthropology,http://uwf.edu/archaeology

威廉和玛丽

1. 机构名称:
   威廉和玛丽学院
2. 部门名称:
   部门的人类学
3. 教师在历史考古学:

   1. 阿马拉尔,阿德拉(博士,美国芝加哥2015;Asst.教授)历史人类学和考古学,殖民主义,黑人奴隶制和marronage竞赛;Afro-Atlantic世界,拉丁美洲。

   2. 艾特,Michael l .(博士,这所学院1985;)生物文化人类学教授m.a.、博物馆学、科学种族主义、道德、认识论;环大西洋,非洲散居侨民。

   3. Bragdon,凯瑟琳·j·布朗博士,1981;人种历史学教授),北美。

   4. 费舍尔,威廉(康奈尔大学博士,1991;Assoc。教授)社会组织,土著亚马逊,亚马逊的政治生态和历史,政治生态;巴西。

   5. Gallivan马丁·d .(博士,弗吉尼亚州1999;教授)考古、民族史、北美。

   6. 乔纳森·格拉瑟(博士,密歇根2008;Assoc。教授)中东研究,人种音乐学、历史、人类学;北非、中东、地中海。

   7. Gundaker、灰色(博士,耶鲁大学1992;教授)表达文化,影视人类学、教育、学习和文化,非裔美国人,欧美;我们,西印度群岛。

   8. 是石漠,Tomoko(博士UCal伯克利1980;教授)组织文化,运用人类学、管理策略;日本、东亚。

   9. 装角,奥黛丽(博士,宾夕法尼亚州1995;)历史考古学教授,大西洋世界,比较殖民主义,考古伦理、遗产和冲突转换;切萨皮克,爱尔兰。

   10. 约瑟夫·琼斯教授(博士,马萨诸塞大学阿姆赫斯特2015年Asst.)非洲散居侨民生物史和健康,m.a.,牙科人类学、公共人类学,种族和种族主义,骨骼生物学。

   11. 卡恩,詹妮弗(博士UCal伯克利2005;Assoc。教授)考古、岩屑技术、不朽的建筑,家庭考古学、政治经济、社会复杂性;波利尼西亚,大洋洲。

   12. 从现存资料中查到,米歇尔(博士,U芝加哥2012;Assoc。教授)Ethnoarchaeologist,猎人和收集被回归线东北部的社会。

   13. Moretti-Langholtz丹尼尔(博士,美国俄克拉何马州1998;文化人类学讲师),美国印第安人博物馆学,生活史;北美。

   14. 诺曼,尼尔(博士,弗吉尼亚州2008;Assoc。考古学教授);非洲中西部。

   15. 维斯,布拉德(博士,U芝加哥1992;)社会文化人类学教授、人类学的时间和空间,人类学的食物;非洲,我们。

   16. 赖特,安德里亚(博士,U密歇根2015;Asst.)历史和人类学教授、能源、劳动力、迁移;南亚、中东地区。

4. 一般的声明:

   美国人类学提供了一个硕士/博士学位。与专业化在历史人类学、考古学和历史人类学、和历史考古学的硕士项目。学生参加课程文化理论、区域研究、考古学、CRM、史学,和研究方法,特别强调比较殖民主义、非洲移民,美国本土的历史考古,大西洋的考古学和人类学的世界。实际培训在现场和实验室工作以及考古保护方法可用在各种课程,包括夏季田间学校/项目的殖民地威廉斯堡,弗吉尼亚,百慕大群岛和加勒比海。威廉斯堡地区的历史、考古、博物馆和图书馆资源,以及机会参与各种各样的正在进行的研究项目,包括那些部门的员工提供的殖民地威廉斯堡基金会的考古研究,其中一些人还教部的研究生项目。人类学的部门运作三个中心有利于学生;考古研究中心进行考古调查、发掘,并分析各种政府和私人组织;美国印第安人资源中心,进行应用,与当代原住民社区合作项目;历史生物学研究所的大型数据库在17和18世纪非洲墓地在纽约市。博士项目的所有学生接受将收到完整的融资项目的研究。

5. 更多信息请联系:< 0}。
   2019 - 2020年尼尔·诺曼研究生院主任,人类学,威廉和玛丽学院,邮政信箱8795,威廉斯堡,弗吉尼亚州23187美国;电话:757-221-1056;传真:757-221-1066;电子邮件:nlnorman@wm.edu;网页:http://www.wm.edu/anthropology/。

阿姆斯特丹大学的

1. 机构名称:
   阿姆斯特丹大学的

1. 部门名称:
   ACASA考古
2. 教师在历史/水下考古:
   1. 詹姆斯·西蒙兹(谢菲尔德博士;和椅子考古学教授)城市和工业考古学、考古学的侨民和迁移,西部群岛,苏格兰,早期现代瑞典,中世纪和后来在波西米亚农村定居点(CZ),早期现代阿姆斯特丹、考古学的冲突,当代考古学。
   2. Menno Dijkstra算法(博士UvA阿姆斯特丹;现场技术员)中世纪早期定居在荷兰,中世纪和后农村定居点,波西米亚(CZ),数字考古、开挖方法
   3. 本意van Londen(博士,UvA阿姆斯特丹;协助教授)景观考古学、公共考古学、考古遗产管理、中世纪和后农村和城市在荷兰定居点。
   4. 杰西Gawronski博士,UvA阿姆斯特丹;教授)海事和城市考古中世纪晚期和近代早期时期,荷兰的全球扩张。
   5. 利斯史密特(博士,UvA阿姆斯特丹)人工骨学,梅罗文加王朝的葬礼在荷兰,m.a. 19^th世纪阿姆斯特丹孤儿女孩,17岁^th世纪巴达维亚海难的坟墓,灯塔岛,西澳大利亚
   6. 阿诺Verhoeven(博士学位。,UvA Amsterdam) early medieval and medieval archaeology and material culture, especially pottery, combs and coins.
3. 其他相关教员/员工:
   1. 奇亚拉李东旭(博士,UvA阿姆斯特丹;Assoc。教授)动物区系的考古学、古生态学,新石器时代晚期生存在叙利亚北部,罗马军队提供食物荷兰西北部。
   2. Marijke我们(博士UvA阿姆斯特丹;)前罗马文化的考古学教授在意大利中部,Satricum项目主管一个挖掘项目调查的古镇Satricum(现代Le Ferriere,拉丁,意大利中部)。
   3. 吉尔Hilditch(埃克塞特博士;Assoc。教授)青铜时代盆栽社区和陶瓷在爱琴海和更广泛的东地中海区域
   4. 卡洛琳Jeffra(埃克塞特博士;研究》屁股。)技术轨迹和文化相遇在青铜时代爱琴海
   5. 帕特丽夏Lulof(博士,UvA阿姆斯特丹;Assoc。教授)前罗马考古和建筑和建筑技术,专家伊特鲁里亚建筑陶器和装饰屋顶系统,3和4 D数字考古。
   6. 弗拉基米尔•Stissi(博士,UvA阿姆斯特丹;)教授古典考古与艺术历史,实地调查和发掘农村Classical-Hellenistic晕和塔纳格拉。
   7. 哥特Jan van Wijngaarden(博士,UvA阿姆斯特丹;Assoc。)希腊考古学,强调和proto-historic希腊考古学、考古理论,博物馆考古,实地调查扎金索斯岛的爱奥尼亚岛,发掘特洛伊。
4. 一般的声明:
   阿姆斯特丹大学的考古研究着重于北西方欧洲和地中海地区,包括网站和景观从后来史前史到二十世纪。我们的方法是多学科的,集成的理论方法(art)历史,社会学,和材料与地球科学。使用传统的研究方法和新方法是现代数字技术的帮助下开发的。阿姆斯特丹历史考古学家进行田野调查和材料研究在荷兰,地中海地区,Fennoscandia和中欧。我们的专门化包括陶瓷研究、osteoarchaeology zooarchaeology,数字考古(3 & 4 D模型),开挖和考古调查,遗产管理。在过去五年内部门开发了新的研究兴趣和优势在现代世界历史考古学、考古学和冲突。我们提供文学士学位,硕士,R.M.A., and Ph.D. degrees. The Master’s programmes are taught in English and are jointly provided with the VU University of Amsterdam. The following three tracks are offered in our Archaeology MA: Archaeology of Northwestern Europe, Landscape and Heritage, and Mediterranean Archaeology. Our innovative interdisciplinary two-year Research Master’s programme Heritage, Memory and Archaeology explores the ways in which we deal with tangible and intangible remnants and narratives of the past, as well as the remaking of the past into heritage, memory and material culture in the present.
5. 更多信息请联系:< 0}。
   Prof.dr。詹姆斯·西蒙兹阿姆斯特丹大学ACASA考古学、BG1 Turfdraagsterpad 9 1012 XT阿姆斯特丹,荷兰T: + 31 (0) 20 525 5830;F: 31 + 20 5255831 E:secretariaat-acasa-fgw@uva.nl;电子邮件:j.symonds2@uva.nl
   网页:http://www.uva.nl/en/disciplines/archaeology/contact-archaeology/contact.html